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实用的初三作文汇编10篇

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初三作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初三作文汇编10篇

初三作文 篇1

前行是什么 ? 是一股推向成功的动力 。

动力是什么 ? 是一番振作人心的回忆。

“唉”嘴中传出一声声的叹息声。又是一次模拟考试 , 又是一次以失败告终 。 接连失败就算上帝也承受不住啊 ! 失败的味道真苦 。。。。。。

政治课 , 浑浑颠颠的我只盼望着尽快下课 。 这节课的主要内容是“自主” , 当老师讲到关于“从众心理”时,我那棵如同核桃一般硬实的头脑终于开窍。是啊!从前以及现在的我只会跟随别人,学习和模仿别人,就算死学,成绩也不见得多好,或许盲从就是的导致我接连失败的因素,我茅塞顿开。

自从找到了原因,我的学习变轻松了制定属于自己的学习方法计划,拟定自己好自己的路线。自此以后学习成绩也不断提高,这或许就是个性带给我的好处吧 。

接连三次取得了不错的成绩,我的自信心也不断增强,也正是因为这样,个性也无限制的泛滥起来,别人好的建议被我丢在一旁,科学的计划被我舍弃。轻狂的我由自信变得自大。

但还好,又一次的模拟考试终于惊醒了我,这次考试很差,但我不怕,因为找到了这个原因,现在的我们在努力克服“个性”所带来消极影响,但我相信,假以时日,我会再次攀回属于我的顶峰。

前行感悟:

个性成就了我,但千万也别阻碍了我 。

初三作文 篇2

人,生活在喧嚣繁华的大都市,听惯了街道里繁杂的鸣笛,商场里火热的叫卖,可我们都忽略了纯真的自然之声。

我是个学生,除了在学校听课就是穿行在回家的楼群间,无奈地迎着只有在城市中才能听到的繁忙嘈杂的声音,就像海边不断涌上的浪花,一层连着一层,反反复复,无休无止。听得久了,心也就没什么感觉了。有时周六,实在忍受不了隔壁装修时砸墙的干扰,我索性到楼下的花园走走。

这花园不算大,但每一个花坛都满满的挤着五颜六色的月季。“嗡嗡”几声,我停下脚步,侧耳倾听:是蜜蜂!急速地盘旋在月季的上空,那高频率的振动翅膀下,满载了晶莹的花蜜。我听得出来,那是蜜蜂收获时唱出的喜悦之歌。

“吱吱”我猛仰起头,几只鸟雀正在老杨树上梳理羽毛。我愣住了,已经好久没有听到这对于我来说如天籁般的声音了。

于是,我在杨树下找了块空地坐了下来,独自享受鸟雀们连绵不断优柔的歌声。侧耳,我慢慢闭上眼睛,稍稍屏住呼吸,两手环抱膝盖。“吱”一只鸟鸣着,这一声干脆利落,似悬空的箭,瞬间穿透我干枯已久的心。“吱吱”我的心开始振动,这次是回声相伴,似一条柔软的毛毯缓缓裹住我长久抑郁的心。“吱吱……”阵阵鸟鸣衔接在一起,谱成一曲动人心扉的自然之歌。我忘却了烦恼,忘却了忙碌,忘却了城市化的喧嚣。犹如在草原上奔跑,沸沸扬扬的青草和泥土的清香把我从头到脚都洗刷了一遍,也因而初次体会到了无比畅快的感觉。

突然,几声“收废品……”“换洗油烟机”打碎了我的美梦。我忽地睁开眼睛,抬头朝树上望去——唉,鸟已经飞走了,无影无踪。只得从刚刚坐热的地上起来,拍拍裤子上的泥土,不情愿地回家继续忍受撕心裂肺的电锯声。

其实,忙忙碌碌的城市人太需要静下心来倾听;如麻绳一样缭乱,琴弦一样紧绷,为生活而四处奔波劳累枯燥的心,太需要来自自然歌声的抚慰。

倾听,放松心灵的同时,教会了人们该如何善待生活。

初三作文 篇3

历史的大河源远流长,从古至今流传着无数璀璨的文化,所以我来到了博物馆。我知道这并不是偶然,而是这代代相传的文化传到了我们这。

一进博物馆的大门,深厚的文化韵味就迎面扑来,墨的浓香使人心旷神怡。沿路,巨大的青铜器就像战场上威风凛凛的战士,给我的心灵带来了不小的震撼。相传禹铸九鼎,在九鼎的铜器上刻铸九州贡法,不能更改,后来便有了一言九鼎之说。这让我想起《汉书·五行志(上)》人们铸铁的场景,铁放在铁炉上,捶打声隆隆如雷,又如鼓音。这就是青铜时代。

再向前走,一件件青铜物件齐齐放置在物台上,东汉年间的青铜熏炉、晋朝的青铜小罐,还有青铜剑。我最喜爱的是青铜镜,它让我深刻体会了古代人民的智慧,背面流光的花纹,让我了解雕刻家的高超技艺。正面黄光照耀,光彩夺目,让我想起古代女子对镜贴花黄的场景。娇羞的容颜在镜中显现,抿嘴一笑,万千倾城。我想,这便是《青铜镜》这首歌的来源吧。“镜花几瓣,檀香纠缠,春景无心隔二半。二半天涯空相望,二半铜镜照孤单。重叠,二半……”我哼歌离开。

再往里走,就是陶瓷文化。陶瓷追溯到6000年前的石器时代,当时的人们用黏土制成胚,放入窖中煅烧。在浙江河姆渡,考古学家挖掘出人面鱼纹彩陶盆,证明在那时人们就掌握了多彩陶器的制作。

穿过一个玄门就是二楼了,门口的牌匾上写着龙飞凤舞的“民间收藏”。里面有各式各样的象牙雕,有龙凤镂空球、象牙席、象牙笔筒、微雕兰亭序毛笔、九子弥勒佛浮雕等。其中,九子弥勒佛浮雕最惟妙惟肖。弥勒有的坐,有的卧。最可爱的是那笑着的,两手张开,身子微微前倾,露出肚皮,给人一种慈祥的感觉。在灯光的照耀下,洁白的象牙雕透出点点智慧的光芒。

接着,我走进了明清绘画作品展。昏黄的灯光下,一幅幅巨大的山水泼墨画,或挂立,或横铺,笔墨浓淡,颜色淡雅,诗画相融。文人画家通过笔墨丹青,肆意挥洒出飘逸、清幽、唯美的世外桃源。这形神兼备的绘画艺术展示了我国古代封建文化鼎盛时期的独特魅力之彩。

我在这个非凡的世界里呆了两个小时,感受、品味、斟酌了许多非凡的东西,心里不禁生出一丝赞叹。为何我们的祖先如此伟大?为何中华民族的文化如此璀璨?品味着这一路收获,触动着笔尖,记录着这一段记忆。在千里之外,我好像又听到了感慨。

我想,这并不是偶然,历史的大河将一直流淌,文化的传承也一代接一代。我带着历史的回味,走出了博物馆……

初三作文 篇4

腊梅在寒冬中经风雪的洗礼才愈发清香,松柏在酷暑里经烈日的炙烤才愈发挺拔,野草在荒原上经枯荣的兴衰才愈发坚韧。

只有在风雨后,才可见白虹贯日的绚丽多姿。

没有谁的人生会是一帆风顺,路上坎坷如星罗布,海上狂风骤雨时起时伏,即使有一双翅膀想要展翅翱翔,也会有群山绵绵横亘万里。

前进,却一次次跌倒;停驻,只能空叹梦远难追。谁都会对未来迷茫:道阻且长,我该何去何从?

无可置否,挫折是可怕的,它让阴霾占据了天空,它让星辰失去了璀璨,它让我们对未来的憧憬连同一颗炽热的心一起变得粉碎。于是,多少人屈服于困难,萎靡不振,淋着风雨在阴云笼罩下渐渐消沉。可也有多少人坚强地披荆斩棘,追寻着依稀可见的彩虹的影子,走过了这艰难的一程又一程。

挫折不可怕,可怕的是绝望。

杜甫少即有壮志,“致君尧舜上,再使风俗淳”,他是为做宰相而生的,可是坎坷了半辈子,老死孤舟也只官至检校尚书工部员外郎。可是他一生不曾向命运屈服,他辗转奔波,在挫折里品味人间百态,用笔痛表自己的忧国忧民心,五十年的淬炼,他的功力炉火纯青,时间磨去了纠缠在韵律之外的所有杂音,于是他的诗在岁月的沉淀里成了正宗。

美国的莉丝·默里,感动全美的“奇迹女孩”,出身贫民窟,八岁开始乞讨,十五岁流落街头,母亲死于艾滋病,父亲进了收容所,一夜之间,她无家可归。可她不甘屈于命运,“总有一天,生活会变好的”,于是十七岁莉丝正式回到高中读书,一边打工,一边上课,用两年时间学完四年的高中课程,凭着自己的努力成为了哈佛的一员。

我们不知道自己是否能跨过人生的每一道坎坷,我们也无法保证自己是否能走过每一次狂风暴雨。我们只知道风雨后天很蓝,会有彩虹出现。

所以又何惧坎坷与挫折,即使留下了一道道可怖的伤口,它们总有一天会结疤,伤疤不褪,可它不会再痛。而当有一天再回首曾经,才发现,那些伤疤也是如此珍贵。

因为不经历挫折就不会懂得生命的可贵,就如不尝过苦痛就永远不懂得幸福的甜蜜。

人生本就是一场艰难的旅行,风餐露宿,跋山涉水,看过最壮丽的黎明,也到过最深的低谷,阳光总在风雨后,还有彩虹的耀眼温暖着一方晴天,而终点的繁花似锦正春意盎然。

初三作文 篇5

4号了,还有半个月就要过年了,就要迎来全新的xx年了,唉 我又老了一岁。

伤心。

这两天在学校过的挺好的,特别是昨天睡到了跑操才起,一早上5节课看了一本小说一本漫画 一本时代影视 还小睡了一节课。下午睡了一节物理课,听了一节化学课, 在操场待了一个多小时,看我班男生提足球和3班踢成了9比2 丢人啊 发自内心的鄙视他们。 晚上去看电影,有点小乱,看的一头雾水,但是特搞笑 下了晚自习回宿舍睡觉。被子上是晒被是留下的阳光的.味道,好香。 躺床上回想一天的生活

幸福。

美中不足的是中午在生活老师办公室罚站,被骂的狗血淋头 她还用那种差不多能杀死人的目光瞪着我,问我:赵晖,你说我管的严吗? 我心惊胆战外加心惊肉跳的说:不严 说完后忍不住对自己说:你又说了一句很昧良心的话 呼呼 生活老师真像老巫婆啊

可怕。

一早上鸡头都没有来 我们查点把班给翻了, 这两天我突然发现班主任并不是很可恶这次考试我班不算很差,班主任整天拿着成绩单分析 他们都说他是考好了一次尾巴翘上天了,我到是觉的他像一个得到了一大堆棒棒糖的孩子 上了一个星期 他逼我去了好几次医务室

感动。

其实我是一个很容易被感动,也很容易满足的人,只是更多的时候不表现出来 后面的那群孩子整天说我傻,说我被卖里说不顶还替别人数钱 不过我觉的我挺能的 他们爱怎么说怎么说吧 那个老谁家的小谁不是说过吗: 走自己的路让别人去说吧!后面这些人对我特别好,每次有好吃的好喝的好玩的 都留给我 虽然他们的成绩不怎么样 不过他们人都特别好 我特别喜欢现在的位子,挺靠后,可以光明正大的爬桌子上睡觉 靠窗户 可以进行3节课的光合作用 说不定我还能张高点呢 上课无聊的时候还能欣赏窗外风景 旁边还坐着一个可以对她进行精神攻击 还不生气的同位 真的好好的

回味。

下午什么事也没做,一点成就感也没有,想往MP3上下些歌,出了什么毛病,总是出现,文件错误。

郁闷。

初三作文 篇6

不管那雨是淅淅沥沥的下,或是哗啦啦的倒;也不管是隆隆雷雨,或是绵绵细雨,春雨,梅雨,急雨,秋雨……它总是不拘一格的滋润着万物,带给万物生灵以无限的生机。

在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步;更可以真实地感悟造物者的神奇;当然有时也可以淋得像落汤鸡后,再喝那两碗甜辣的姜汤,细细回味苦尽甘来的疲惫,放松,感受那温馨和惬意。

我最喜欢那春雨的柔情,当它从天空飘落下来时,整个世界就变得灵动,透明了。他仿佛将世间一切的喧嚣期全部抹去了,只留下那淅淅沥沥的雨声,只留下那万物滋润,生长着的声音……

春雨是生命的交响曲。春雨落在小草上,小草用它努力的生长声音来感谢她;春雨打在芭蕉上,那柔情的雨声紧扣心弦;春雨打在屋瓦上,那种带着古韵的雨水,敲击出独特的韵味。是春雨带着圣洁的光芒,是大地从沉睡中苏醒。当所有的生硬交织在一起时,犹如一曲灵动,美妙的交响曲,那是它对天地的爱恋……

春雨也是柔情的。她曾领略过忧心天下的岳阳楼;她曾吻过那亦真亦幻的西湖;她曾抚摸过那安静的江南小巷……她爱浪漫的李白;她爱豁达的苏东坡;她爱历史伟人毛泽东……古时的雨,早已无声的飘落,今日的雨,却曾淋湿过那片记忆。听!那多情的春雨!!

静下心来,打开心扉的窗户,听听那如同歌曲一般如泣如诉,唯美动听的雨声吧。

雨,是需要用心去聆听的,去聆听它所独有的心曲!去聆听她那喃喃的呓语!!

梦醒雨落,听那雨声,将你我内心的琴弦来回拨动……

初三作文 篇7

无不看得出,这是夏与冬之间的黄金秋季。

它不像春天,春天虽然万物复苏,而干燥却掩埋了她的美丽;他不像夏天,夏天虽然有茂密的大树,而酷热却挥霍了他的激情;它不像冬天,冬天虽然有美丽的雪花,而寒冷却打碎了她的纯洁。

秋天的风是充满诗情画意的。她唤醒小树们,该结果啦!她催醒了菊花,该微笑啦!她闹醒了农民伯伯,该劳动啦!秋风,让我感到神清气爽,让我看到天高与云淡,让我想到芳香与辛劳。秋风不会带一点修饰,因为这是最纯净的风。多么爽利的擦过园林,对枯叶似乎没有一点眷顾,飘飘悠悠的飞旋而下。可知,淡然就是淡然,伤悲就是伤悲。无需参与,更不必眷恋。

最美好的不过就是秋木映着日落,那么的酡红如醉,那么的优雅深沉,不得不显出凄楚之美。更美的是,秋天的树会结又大又肥硕的果子,酸酸的、甜甜的、涩涩的,无不给你一种繁艳的灵感。秋菊,是最寻常不过了。她总是一点一点地舒展着她那嫩黄的、苗条的花瓣,在一点一点地绽放自己的笑脸,每一片花瓣都那么细致、均匀。

秋水与风一样的明澈、清莹。“点秋江,白鹭沙鸥”,碧波总是一圈一圈的荡漾着,终日深沉的陶醉在其中。“仁者乐山,智者乐水”,我想了又猜,猜了又想,大概“水”就是说的秋水吧!因为那秋水能洗濯人的心,陶冶人的性情,就似目若秋波,神似秋水,说的不正是这潺潺的秋水吗?

最耐人寻味的便是秋天的云了。她总是那么淡淡然、飘悠悠的,她真闲!终日那样轻浮,那么无所事事。它和雄鹰在蓝天下翱翔,和蝴蝶一起放飞梦想,和风筝一起玩笑嬉闹……

秋天就是一位画家,拿起他的画笔把秋天涂抹成五彩的画卷。瞧!小燕说:“这秋天是金黄色的!它的到来让麦穗爷爷点头哈腰。”菊花反驳到,“不!秋天是多姿多彩的。”看!月季姑娘们露出了娇美的笑容:红的、白的、黄的,像宝石般散落在草丛中。

秋天是一个刚满月的婴儿,羡慕地盯着天上那美丽的风筝,充满了向往与期待。

秋天是一个顽皮的、可爱的小姑娘!仰着头目不转睛地看着那南飞的大雁,渴望自己有一双翅膀。

秋天是一个仙女,她用轻盈的衣袖拂去了炎热,带来了清凉……

初三作文 篇8

月光清冷的那一个夜晚,我爬上高树,森林一片寂静。我真想坐在树上慢慢等待,直到青涩的果子转为艳红。

青柠年少,文采盎然。

青翠如青柠,这里有四季流转的生机;凛冽如青柠,这里有临溪而渔的雅趣;苦涩如青柠,这里有流传千古的苍凉;酸甜如青柠,这里有青春作伴的欢歌……

这本集子收录了初二同学在这一年中的考场佳作,随笔杂谈。思想上看,或理性睿智,或质朴单纯;行文上看,或情思绵绵,或掷地有声。无论何种文章,总源于一种想要写作的心情。追随着先人“究天人之际,成一家之言”的梦想,在这里,写作终于成为了对生命价值的一种成全。如同璞玉在在被雕琢完成之前总要经历种种,这些文章还会各有瑕疵,但当时光的磨砺最终使之成为真正的美玉,人们总会惊叹这些年少后生散发出的光芒。有理由这样期待。

这本集子亦是我们初二同学这一年的真实写照。虽然有从早到晚的主课,昏昏欲睡的下午,无休止的长跑,但我们依然把这所谓炼狱般的日子过得有声有色,有滋有味。都说初二不饶人,我们也未曾饶过初二。

奇文共赏之时,请让我们一起等待,直到青涩的果子转为艳红。

初三作文 篇9

那一刻,她的眼眸如星光般璀璨,连眉梢都点缀着笑容。

小区附近新开了一家电影院,就在我和哥哥为看什么而争执不休之际,妈妈停下手中的活,裹着围裙走了出来。“去看电影啊?”她擦着手在我们对面坐下,踌躇一番,支吾着问道:“还没想好看什么?那……一起看这部吧!”“一起?”我和哥哥惊讶地抬起头,“妈妈,你也要去?”“额……妈妈当然不去啦!”她不自然地揉搓着手,尴尬地笑道。“还是一起吧!”我和哥哥深谙妈妈的想法,即便满心的不情愿,最终还是决定一起去了。

出发前,妈妈一直在挑选衣服,她时不时地征求我的意见,可我总是带着些揶揄的口气回应她:“这衣服都成古董了,你确定要穿?”“我觉得挺好啊,怎么不好呢?”虽然每次她都这样说,但当她听了我的意见后就会立刻去更换。最后,我实在忍不住就给妈妈挑了一件我自认为很时尚的长裙,她穿上后不自然地摆弄着裙子,说:“这裙子也太怪了吧,穿出去不会给人笑话吧?”我白了她一眼,说道:“你的那些衣服穿出去才会给人笑呢!”她站在镜子前盯着自己,小声嘀咕着“那好吧。”就随我们出了家门。

到了影院,妈妈好奇地四处打量着,兴奋地问道:“这屏幕好大啊,不开灯还要戴墨镜要怎么看啊?”因为难以忍受妈妈的絮絮叨叨,加上我隐隐约约地感觉到周围厌弃的目光,心想真是丢死人了,便黑着脸打断了妈妈:“嘘!看电影要安静!”妈妈这才禁声。

电影开始没多久,身旁渐渐传来了微弱的鼾声。我扭过头,发现妈妈已经靠着椅背上睡着了。电影正是高潮,妈妈却睡得安稳。在昏暗的灯光映衬下,我留意到妈妈散乱的头发和微蹙的眉头,那细密的皱纹和零星的白发是什么时候添上去的呢?我竟全然不知。想来妈妈也挺不容易的,时刻关注着我的一病一痛,我却不曾为她做过些什么,就连她期待和儿女看场电影的愿望,还是在我们的百般无奈下达成的,我越发因刚才对母亲冷淡的态度而愧疚不已。

就在这时,电影结束了,影厅里霎时光亮了。妈妈猛地直起身来,“看完啦?呃,还挺好看的!”“对呀,挺好看的!”我看着妈妈,不忍心拆穿她,心里却涌动着股异样的情绪。

随着散场的人群,我们缓慢地走出影院。身旁的妈妈兴奋地回忆起她儿时看电影的场景,一方窄窄的广场,一个小小的屏幕,模糊的影像和身旁吵闹的我们……听着妈妈娓娓道来,愧疚的感觉充斥着我的内心。我一想到了妈妈是如何小心翼翼地提出看电影的请求,又如何为了迁就我们而看自己不喜欢的电影,面对我们的不耐烦和冷漠她该有多么伤心!

猛然间抬头,看见夜空中挂着一轮晕着光圈的圆月,和几颗暗淡的疏星。不知怎的,我的鼻子不由得一酸。许是那迎面吹来清凉的海风吧,荡涤了我心中的愁绪。我停下来,牵起妈妈的手:“妈,下次再一起看电影吧!”妈妈的身体颤抖了一下,回过头对我粲然一笑:“好啊!”那一刻,仿佛整个星空都被她的笑容点亮了,而她明亮的笑容比那星辰还要璀璨。

初三作文 篇10

吃完晚饭,本应该把初三的复习计划写出来,但坐在昏黄的灯下,望着窗外飘扬的雪花,我竟然暗生出无端的郁闷,虽然是"三九''的寒天,我还是勇敢的打开了窗子,让冷风抚面,让晶莹的雪花在掌中融化,偶尔会有一丝凉意在心中游走.刚想长长地出一口气,手机却响了起来.

我笑了,即使不看我也知道是她的,回转身把一个飘雪的世界关在了窗外,我打开了手机,她的名字连同一串文字跳入眼帘:"下班的路上,天色灰蒙,冷雨零星地打在脸上,这样的天气常令人沮丧,难怪今天下班了还有不少人不想走,幸好一路上会不时的寻到橙色的灯光,让我的心里敞亮温暖了不少.无论外面的颜色如何的交替变化,即使心境一时被涂抹成五颜六色,但愿心的底色还能一直保持是橙色''好冷艳的诗意性的文字,好理性而意味深长的话语,我忽然有一种想流泪的感觉,关上手机,我却笑了

是的,外面的颜色总是在不断的交替变化着,我们的心境也总会有各种各样的情绪,关键是我们该如何保有自己的本心,让它永远敞亮,阳光.永远是橙色的,充满温暖.或许每到毕业的年级,我们这些老师都会凭生出一种责任感吧,许多同行都感到肩上的担子沉甸甸的,家长的厚望.学生的期待.社会的关注都变成无形的压力,使我们喘不过气来,尤其是语文学科已经连续几年名列榜首了,我在为组员们自豪和骄傲的同时,也深深地担忧着,今年的毕业班人数之多,质量之差,状态之不佳都是前所未有的,如何克服这些弱点,保持常胜状态,是摆在我们面前的艰难的任务,好在我的组员们各个都有高超的教学水平,精湛的教学技巧,优秀的教学品质,重要的是我们都有一个永不言败的信念.

走进初三,我们多了一份艰辛也多了一份希望,走进初三,我们多了一份责任也多了一份收获,走进初三,我们多了一份压力也多了一份动力......

想到这里,我释然了,刚才五颜六色的心境也变得一片橙黄.

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