有关四年级狗的作文三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级狗的作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级狗的作文 篇1

大家好，我的名字叫狗。我还有一个英文名字：dog。我长着一对又圆又短的小耳朵，有一个永远都是湿漉漉的灵巧的小鼻子，我还长着一条小小的尾巴，我长得很可爱。

我刚满月的时候，在主人的屋子里跑来跑去，跳来跳去，撞痛了也不叫，也不哭，非常听话。再大一点，一出去，院子里的花花草草可就遭殃了。我有时拿藤蔓当秋千，有时拿小草当玩具玩，还有的时候也静静地欣赏小花小草呢！

我的嗅觉很灵敏，几千米外的小小气味我都能闻到，如果经过特殊的驯练的话，我还能辨别1000多种气味呢！

这就是我，一只可爱的小狗。

四年级狗的作文 篇2

“狗”这个字在我的心中已经昏睡了许久，终于――它的“生命”在今天得以延续。

早晨，明媚的阳光透过窗户照在我的身上，好温暖。隐约的狗吠声把我从睡梦中拉起。我睁开模糊的双眼，看着朦胧的世界。忽然，我看到一个狗影，“花花！”在我的脑海中，只有这只狗，唯一能想到的也只有这只狗。

“不是花花啦，是Eric！”妈妈一边抱起小狗，一边对我说。

“Eric？”我迷惑不解的问。妈妈告诉我，这只小狗是花花的孩子，我们家要开始养着它。起初，我千万个不同意，我不想再因狗而伤心了，而且，我的脑海中有花花的那段回忆已经够了。

后来妈妈对我说：“你喜爱花花吗？”

“爱，我最喜欢的狗就是花花了！”我毫不犹豫的回答。

“那花花的孩子你就不爱了吗？！”妈妈说。听过这话之后，我发现我的世界好小，而我，就显得越加渺小了。“让Eric住在家里吧，这样也是让花花用另一种方式在我家生活下去！”妈妈又亲切的说道。

我答应让Eric留下来了。日子一天天过去了，时间的见证，当初我的选择没错；妈妈毅然要求我留下Eric也没有错。我越来越喜爱Eric了：调皮的捣蛋、快乐的追逐……

我的世界，大还是小，有你们俩就好。狗狗与我，就像无边蓝天一样，有走不尽的'路，是不败的神话！

四年级狗的作文 篇3

我的狗小花长着胖乎乎爪子，胖胖的黑白相间的身子，特别是小花的头上长着一束白色的毛，它还有着小小的黑鼻子头，和一双大大的眼睛。

小花吃东西时它会用爪子按住食物然后慢慢的吃，有时它也会把食物叼走再慢慢地享用。它睡觉时会把身子缩成一团。

到了夏天，它热得不行了的时它就会把红红的舌头伸出来，到了晚上它就会找地上的地

喇叭按住以后边咬边甩，把地喇叭咬的不行时，然后地喇叭用尖尖牙齿咬小花的小黑鼻子上，小花撒腿就跑，再也不咬地喇叭。

小花及淘气又可爱，我喜欢我喜欢我家小花。