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有关小学写人作文400字锦集9篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学写人作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学写人作文400字锦集9篇

小学写人作文400字 篇1

星期六的早上,妈妈对我说只要我敢找一个陌生的叔叔或者阿姨背一首古诗,就答应给我买两个水浒小兵器,而且这也是老师布置的作业,我非常高兴的就答应了。

今天的天气很好,我拿着陀螺和妈妈一起来到翠湖公园, 刚进公园就看到有一个叔叔和一个阿姨在聊天, 妈妈说:“你去吧, 但是声音要大一点, 能让妈妈听到就行。” 我就鼓足勇气过去了, 快走到的时候我又回来了,妈妈问我怎么回事, 我说害怕打扰别人谈话, 妈妈说:“ 没关系, 那咱们再到前边看看吧!”我们走着说着,来到一个小桥边,一个陌生的阿姨看到我手里拿着陀螺,她问我说:“你的陀螺在哪儿买的这么大,我也要给我儿子买一个。”我就赶快告诉阿姨在哪个地方买的,又告诉她是怎么玩的。说完以后我马上走到阿姨跟前说:“阿姨,我给你背首诗吧,诗的名字叫<<七步诗>>。”阿姨说:“好啊!”我就大声地背着:“煮豆持作羹,漉豉以为汁……”我刚背完阿姨就竖起大拇指说:“真棒,背的真好。”我心里非常高兴,我跟阿姨说:“谢谢,再见。”我转过头对妈妈说:“妈妈,我一会还要再找一个陌生人再背一首。”妈妈摸着我的头说:“好啊!儿子今天长大了。”

通过给陌生阿姨背诗这件事,我觉得陌生人没那么可怕,也锻炼了我的胆量和勇气。

小学写人作文400字 篇2

前年,我去了奶奶家玩了一个月。曾看到过一个全身都是破破烂烂的老人。他整个身子几乎都是黑的,甚至比黑煤炭还要黑的扫大街的老人。每次路过他的时候,我都回投过去鄙夷的目光。心里想:”这人也太脏了吧!每次我走过去的时候都会闻到很刺鼻,很刺鼻的异味儿。我知道你很穷,可是你不可能拿不出那十几块钱来洗澡吧!你碰到十个人,肯定有九个人会离开你。这样的话,即使你扫大街扫的再好也不会有人给你钱吧!“

可是我渐渐发现,当初我的想法是要多蠢有多蠢。

那是一个下雪天。

我悠闲自在的在奶奶家的床上看着小说,时不时的还向窗外看去。看!雪下的多大啊,风刮得多猛啊!这都赶上百年一见的暴风雪了!突然地我发现了一个亮点。我看见,在窗外有一个老人正在扫大街,街上的雪已经没上了他的大腿。我定眼一看,果然是您——王爷爷。

只见您再用你通红的双手拿着破碎的扫帚,正吃力地用您那冻坏了的双脚边扫边走。

渐渐地,暴风雪不刮了不下了,您就用你冻得通红的双手拿起一根陈旧的火柴取取暖。火柴逐渐熄灭。您就继续用您那破碎的扫帚扫雪。大约干了两个小时,你把这片“冰天雪地”打扫的干干净净。您对路人微笑,路人张皇失措。

这时,我才想起刚才扫大街的只有王爷爷您一个人,根本就没有别人。

晚上做梦,我梦见了您在外面快乐的扫地。而我则在奶奶家的床上哭泣。

这是我有史以来最最最难忘的经历,王爷爷,您就是我那最尊敬的人。

那,是一个下雪天。

小学写人作文400字 篇3

我最敬爱的人是一位辛勤的“园丁”,为我撒下知识的种子,让这粒小小的芽在我心中萌发;她是一位寻宝人,带我们翻山越岭,找到知识的宝藏;她是一位航海家,带领我们飘洋渡海,来到成功的彼岸。她要整整带我走六年。

她是一位个子不高而不爱打扮的“女孩子”。每天都穿着干净整洁,要是你想从她身上找出一小点儿污渍,那都是难上加难,更别说大面积的污渍。她的头发黑的发亮,眉毛弯弯的像一把弯刀,炯炯有神的大眼睛“闪”个不停,鼻子高高的,能说会道的嘴旁有两个小酒窝。

上课时,她的“火眼金睛”能把讲台下同学们的一举一动,一丝一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。

记得有一次我很荣幸的被选为冬季运动会女子跳高运动员。因为是头一次参加跳高项目所以很紧张,矮一点的到是能很轻松的跳过去,可一但升高一些之后就显得有些笨拙。在决逐前三名的时候,我的前两跳都以失败的成绩上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使劲一努力,跳了过去。旁边的同学都为我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成绩。

通过我的详细介绍,大家知道她是谁了吗?对,她就是我和蔼可亲的小学班主任—吕老师。就是她要带领我走过六年小学时光。

小学写人作文400字 篇4

人是一种奇怪的动物,在生命的延伸中,有着许多不平常的过去,不一样的感悟。

生命之河,曲折漫长,积累成无边的大海。轻蔑、辱骂等会像狂风一般,让挫折像汹涌的巨浪向你涌来。但只要你坚强,重新站起来,这巨浪会溅起美丽的浪花,相信你的

人生舞台一定会灿烂辉煌!

还有一些感悟,那就是宽容、谅解。每一个人都会有恨,别让它侵蚀你的生命。放大宽容的'

心,你的心也一定会像大海一样,宽大无边!

人生就好似一只雄鹰,需要力量,而我们的力量源于知识,取决于爱。有了这些,你就可以像一只威武的雄鹰,在生活的天空中遨游飞翔!人生也像一支铅笔,越写越短,出现错误时,用橡皮轻轻一擦,就可以再一次用生命续写绚丽的文章。当铅笔用完时,也就是你的生命终结的地方。时间就是过得那么快,所以,把握时间,才能创造绚丽的未来!

还有一种领悟是不能用语言来描绘的,那就是爱。爱是一条小河,是一条老师、父母、所有关心你的人用心汇成的河。这条小河细细地流淌,你就在爱河里沐浴着,当你遇到挫折时,它会给你勇往直前的力量。

亲爱的朋友,人生是短暂的,而灵魂的成就是永远的。把握好今天,让每个人的生命舞台绚丽多姿,用每个人的智慧,创造未来的生命桥梁。用自己的灵魂,跨越美丽的彩虹桥!

小学写人作文400字 篇5

我和她素不相识,她的一句话却温暖了我的整个冬天。

一个星期的求学生涯再次结束,不过我并不快乐。

刮着“嗖嗖”的北风,我慢步走出校园。经历了无奈的等待,我终于坐上了车。车开动了,我望着窗外的树,狰狞着面孔好像朝我扑来。我顿时一惊,拉上了窗帘。闭着眼睛,幼想自己的未来。

“嘿!你这孩子怎么还不下车。”我慢慢睁开了眼睛,看见一张像熊一样的面孔,我清醒了。

司机粗暴地把我推下车。

我脚上的甲沟炎近来越来越严重了。我的脚走起来好痛啊!离家还很远,妈也不来接我,我埋怨着,抬头望那飞满黄沙的天。“嗖嗖”的冷风把树叶刮得“哗哗”作响,周围没有一个人,天色已近黄昏。我的脚每走一步都好像踩在刀刃上,其痛难忍,我感到自己的无助与无奈。

“孩子,你的脚怎么了?来,阿姨带你回去吧!”我转身一看,一位身穿棉袄,带着粉红色口罩的中年妇女停下车正向我招手。我愣住了,不道怎样回答,我低着坐上了车。她问我:“你刚放学回家吧!这么冷的天,你父母也不出来接你,真是的。”我坐在车上,忘却了脚的疼痛。心里暖暖的。“噢,对了,你家在什么地方啊”。

“1号楼”我小声地回答。

“到了,下来吧。”她和蔼地说。我还在发呆。

阿姨走远了,我才突然想起,忘了感谢他。我便大声地喊:“阿姨,谢谢你!”“不客气,回家吧”她边说边向我摆了一下手。

眼前依然是熟悉的景色,楼道前的几株菊花依然傲霜挺立。抬头仰望,天空一片漆黑,不,那里有一颗明星在闪烁,照亮了心中的一片大地。我上了楼,敲响了门。

感谢你!陌生人。

小学写人作文400字 篇6

我们的语文老师个子不高,也不胖,可是她那双眼睛又打又圆,眼睛乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的这双眼睛还挺有深的呢!

一次课后复习《暮江吟》这首诗,老师向我们提问:“朱娅婕,这道题你来回答。”我听了,先是一愣,然后慢慢站起来,心里一阵慌乱,眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时,看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光,好象在暗示我:静下心来想想,别慌,这不是才学过了吗?哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗?原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明,但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。

又有一次,几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半,老师提问:“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景?”我一听,心里乐开了花,因为我有备而来,所以我把手举得很高。老师让我回答,我见听课的老师一齐看着我,顿时,我十分紧张,像怀揣小兔死的,心里怦怦直跳,说话支支吾吾,半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光,老师向我投来加油的目光,似乎在说:“别急,大胆些,你能行!”我像吃了颗定心丸,胆子大了,声音响了,说话也流利了,在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌,还像我投来了赞许的目光。

老师的眼睛与众不同,她用无形的目光牵引着我的心,引导我在知识的海洋里尽情地遨游。

小学写人作文400字 篇7

中国人都知道这样一个词——乐于助人,并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!

学校号召,“救援灾区,捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元,1.5元,2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元,5 元对于他来说并不多,因为他一天最低要用5元,买零食,但台下还是响起了一片掌声,毕竟有钱是一回事,肯捐出来又是另一回事儿,更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着,终于到了“小气鬼班长”王宇上场了,他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧:就是再热的天他也不决会买一支冷饮,只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐,走到讲台前,同学们都想看看他能捐多少,只见他走到捐钱箱的旁边,把储蓄罐倒了过来,哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想,因为他一向可是很小气的呀,这时班主任丁老师数了数,25元,只见王宇把钱一抓,全放进了捐款箱内,这时台下响起了经久不息的掌声……

捐款结束后,丁老师请王宇发了言,王宇这时显得有点儿害羞,说:“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们,只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。

这时,丁老师走到王宇跟前,摸着王宇的头,深情地说:“我很欣赏你!”

小学写人作文400字 篇8

秋天到了,雷公电母让雨宝宝到人间去,造福人类。

忽然天上乌云密布,雷公指挥着雨宝宝,电母不断地给他们加油。风婆婆带着他们到了不同的地方,每一处都是一派生机的景象。

雨宝宝们先跟着风婆婆到了山上。山里的每一块岩石,每一寸土地都好像奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。小树叶们情不自禁的跳起了舞,在空中犹如蝴蝶一样美丽。

风婆婆又带着雨宝宝们到了小溪里来了。雨宝宝们一下子就玩开了,有的跳到水里和鱼儿们嬉戏玩耍;有的跑去给河边的杨柳洗澡;有的躲到荷叶上面偷懒睡觉;还有的、、、、、、

最后,风婆婆带着雨宝宝们来到了田野里。大家都一股劲地往前冲,红红的高粱享受完大餐后,饱地弯下了腰;白白的棉花绽开了笑容,好似朵朵白云;水稻用叶子挑起一粒粒雨露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上;玉米脱下碧绿的衣裳,露出金黄的牙齿;白菜好像一个个白胖胖的小朋友,等着农民伯伯来接他们回家。

一场淅淅沥沥的小雨过后,农民伯伯们三五成群地到田野里收获粮食,累了就倚在树上,热了就到溪边洗把脸,每一个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。雨宝宝们看看农民伯伯,又看看彩虹姐姐,开心地笑了。

点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗,主题突出,紧紧围绕秋天的童话进行。语言通俗易懂,读来令人倍感亲切。

美中不足的是:文中缺乏童话写作的要素,整体来看更像是作文。

作者可加入些小雨拟人化的语言,使其更加鲜活可爱,使文章更加生动立体。

小学写人作文400字 篇9

“今天你舅舅刚从北京回老家,他们玩的可开心了,要不然,我们也去哪里旅游吧?”爸爸看着我说。“好呀,好呀!”我蹦起来,开心的说,“去哪里旅游呀?”我们沉思了一会儿,妈妈发话说:“要不然,我们去外滩吧!那里就在本地,也不远,我们就去那里吧,好么?”我跟爸爸异口同声的说:“好的,就去那里,我们明天就去!”

夜深了,我们一家人在为明天的旅游做好充沛的睡眠,当然,除了我一个人在凉爽的空调间中辗转反侧,翻来覆去的睡不着觉,激动,心奋两种感觉交错在一起,。兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。我的脚踹着那软绵绵的被子,想起我去那美丽的外滩的情形,我的心像开了花一样激动的难以入眠。

忽然,什么东西敲打着我们家的窗户,“哦!会不会下雨了,”我的怀里好像抱着一只兔子,怦怦地跳个不停。我不敢相信,带着忐忑不安的心灵,一步步的走向窗边,趴在台子上,一看,果真下雨了,“”我安慰着自己,明天雨会停的,我安静地躺下来,闭上眼睛,可我的心依然是十五个水桶打水——七上八下的,生怕明天没得去外滩玩……渐渐地,我的心平静下来 ,紧紧的闭上眼睛,慢慢的我也不知道我什么时候就睡着了……

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