【精华】快乐作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的快乐作文6篇，希望能够帮助到大家。
“猴子学堂”真是太好笑了！我一边哈哈大笑着走，一边就来到了神奇的“魔法丛林”。
走进“魔法丛林”第一眼就能看见魔法丛林的守护神——猫头鹰，它严肃地看着我们，把我们吓得瑟瑟发抖。走着走着，我又看见了一匹独角兽，它是新来的巡逻队长，俗话说：“新官上任三把火”，你瞧，这不！它正在路边一边巡逻，一边耀武扬威呢！刚看完这个自以为是的家伙，我又碰上了两位正在吵架的巫师。女巫师骄傲自满地说：“哈哈！谁都知道我是这个世界上最厉害最聪明的女巫师，我真是女中豪杰呀！啊哈哈哈！”男巫师听了，很不服气地反驳道：“哼，我可不知道，因为我才是！”女巫师立马回答道：“那好，我出一道题，如果你答对了，我承认你是世界上最厉害最聪明的巫师。但如果你回答错了，哼哼，你自己看着办！”
……
其实，这个故事是为了介绍现代最新科技技术——动感油画。十分神奇！我又来到了“和狗熊比力气”的地方。我退后几步，然后一下冲上前，双手对准狗熊的手掌，往后推。我看了看显示屏，哈！我的力气是48！张天宇的力气最小，就算他用了九牛二虎之力，但是狗熊仍然一动不动。可是，张天宇的妈妈一推就推到了八十几，太厉害了！走着走着，我们又来到了“喷火龙”的住处，我看见：一条栩栩如生的“喷火龙”，大红色的皮肤上有许多一小粒一小粒的鸡皮疙瘩，在它的住处的两旁有两个柱子，柱子上燃烧着一团“假火”，每当我们大喊到“杀啊”的时候，“喷火龙”就会愤怒地站起来，朝着我们“喷起火来”。
看完了“喷火龙”我们又来到了“闪电屋”，这个“闪电屋”里有很多闪电，它们会召唤出许多不同的怪物来，屏幕上就会出现一个女巫和你选的那个怪物，它们会打起来。在屏幕前面还有一个小桌子，小桌子上放着两个“电光盘”，打击这两个光盘，女巫就会和怪物打起来，左边的“电光盘”代表女巫，而右边的“电光盘”代表怪物。敲击“电光盘”越快，它们的攻击力就越大。玩好了“闪电屋”，我们又来到了“动物听音灯”。我钻进了一个猫形的灯里，就听见了小猫细细的叫声，那声音仿佛在手舞足蹈，喜出望外地呼唤，又像是伤心地叫走失的妈妈呢！那里还有许多“动物灯”，有“小狗灯”、“大象灯”、“小河马灯”……听了小动物们的叫声，我又来到了“和小树共成长”游戏的地方。在屏幕上有一棵弱小的小树苗，我走上木板，学着其他小朋友跳了几下，小树苗长高了一点，我知道了：原来只要在木板上跳起来，就相当在呵护小树苗，那小树苗自然就会长大，长高了！于是，我又用劲地跳了起来。看着小树苗越长越高，我的心里别提有多高兴了。小树苗长成了大树，我欣喜若狂地拍了拍手。
魔法丛林真是太好玩了！那里还有很多很多的项目在等着你们，快去看一看吧！
快乐作文 篇2春秋时期，老子在《《道德经》第46章中曾说，天下有道，却走马以粪，天下无道，戒马生于郊，罪莫大于可欲。祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人却把这种知足当作满足，安于现状，甘于平庸。所以，我认为，在这个世界上，不知足者。方能常乐。
古有：“登东山而小鲁，当泰山而小天下。”当你登上东山时，你只会看到一片小天地。这时，如果你安于现状，停滞不前。就只会如“一井底之蛙”，一般，目光短浅。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就会看到世界是多么的渺小。在东山上看到的那片小天地是多么地微不足道。
“满招损。谦受益。”当年，秦始皇一统天下时，积极理政。发展经济，如果当时的他安于现状，满足于当下，哪来的经济繁荣？哪来的统一文字？正是因为他不知足，才有了大秦王朝如此辉煌的历史。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”阴湿通仄的天牢里。灯光如豆，明明暗暗的映照在忍辱负重的伟人身上。一个亘古传奇的夜晚。一个旷世艰难的抉择。司马迁，在生命最后的时间里。附身与坚忍执着的阳光中。成就了一曲千古绝唱。正是因为他不知足，才谱写出了千古流传，广为人知的《史记》。为后人留下了一笔宝贵的财富。这样不知足的人，不正是奋斗中的我们应该学的吗？
“杂交水稻之父，”袁隆平为了解决亿万民众的粮食问题，培育出了籼型杂交水稻，然而，他仍不知足，通过一步一个脚印的探索，又培育出了更为优良的海水稻，创造着一个个世界奇迹。实现了自己的梦想，如果袁隆平知足，就不会有这一项项的研究成果。
知足者，目光短浅，知足者，固步自封，知足使人愚昧。
我们是一片未知的空间，不知足者，常乐，成乐者，不知足。
快乐作文 篇3冤冤相报何时了？相对一笑泯恩仇，以德抱怨乐无忧。——题记
宽容别人其实也是在宽容自己，打开心结，给别人留下一个“台阶”，也是给自己卸下一个仇恨的担子。
记得那天早晨，我一如既往地背上书包，下楼买早餐。打开楼门，一股清新无比的空气扑面而来，我望了望不远处的一棵大树下，一条长丝带般排列的队伍，整齐有序。我慢跑过去排队，不一会儿，我的后面就有了许多的人。这是一家早餐铺，是两位老夫妻经营的。
终于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊：“你怎么回事？我还没拿稳你就松手了！”原来是老太太在给这位青年豆浆时，没拿好，让豆浆洒了。这位青年衣着考究，却说话粗鲁：“我忙，耽误了时间你赔得起吗？”老太太只是连忙道歉，并在收拾地上洒的豆浆。我很不喜欢这位青年的做法：不就一杯豆浆吗，至于吗！卖早餐的老爷爷没有说话，只是重新打了一杯，用颤抖的手稳稳地递给了那位青年。青年拿着早餐，骂骂咧咧走了。
这时，一位妇女走上前问：“为啥还要给他打豆浆？素质这么低，他忙？谁不忙！”老爷爷边盛豆浆边说：“和气生财，退一步海阔天空！”听了老爷爷这简单的一句话，我原本愤愤不平的心顿时平静了下来。
是啊！宽容是一缕阳光，可以化解干戈。宽容别人，快乐自己，何乐不为呢？
快乐作文 篇4有人说，没有忧伤的青春是残缺的青春，但没有快乐的青春是生命中的遗憾。生活中处处有着快乐，经过一节课努力的学习，下课找朋友说话、嬉戏，度过一个快乐的课间。生日有几个知心朋友一起过，又是别一番的快乐。
快乐就像是一个天使，在你需要的时候给予安慰，让你对以后充满信心，自然快乐就产生了。快乐又像是一道霞光，在乌烟瘴气的雾霾中照射过来，让灰暗的世界变得万道霞光。快乐就是打败挫折的一把利刃，任何挫折在快乐的感染之下变得软弱。
快乐就是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”苏东坡的豁达乐观，在苏轼“乌台诗案”差点送命后被贬后出行遇雨，一行人被雨淋得很狼狈不堪，唯有苏轼发出了“也无风雨也无晴”的人生感慨，这绝对不是遇雨的感受，而是经历无数人生挫折与磨难后的感悟,这真是一种对人生的乐观！
快乐就是“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”可以不用背井离乡，返回故土，又是一种多么痛苦的快乐。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”的愉快心情。
快乐就是“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”的千古豪情，写出了李白的'旷达，人生不要遇到一点不欢乐，就郁郁寡欢，沉默不语，何不想想其实自己已经很快乐很幸福了。既然我们懂得自己已经是快乐幸福的，何必要被那么一点点忧愁束缚呢？
快乐就是如此，存在生活中的日常琐事之中，要发现快乐，敞开自己的大门，忘记悲伤，快乐就会不请自来。
让我们一起发现快乐、寻找快乐，向快乐出发！
快乐作文 篇5快乐有很多，快乐是对别人的帮助，是一次成功，是别人对自己的赞许，也是自己对别人的付出......
20xx年5月12日，汶川发生了里氏8.0级的大地震，一场地震过后让灾区的人们失去亲人，失去了家园，也牵动着我们的心。那天我校开展了一次募捐活动。我和几位同学被分配到校外去筹集捐款。
我们几个人捧着自己做的捐款箱站在大街上等着人们来捐款…….时间飞逝———一个小时过去了，可是只有几位老爷爷、老奶奶来捐款。
这时我心想：我一定要让人们知道地震的严重，知道汶川人们失去一切的痛苦，这样就会有更多的人来捐款、捐物了。于是我拿起了昨天编写的诗，站在大街上大声的朗读了起来：“地震无情，人有情，大难面前......”不一会，围观的人越来越多，可是没人来捐款，这时我的声音将近沙哑。我想起了灾区人民的苦难，我就朗读的更大声了。大家好像是被我的诗和行为感动了，纷纷上来捐钱。不一会长蛇似的捐钱队伍排的越来越长了，有老人、有年轻人、有小孩，人人手里都拿着准备捐的钱，有10元，有20元，有50元，还有100元，这些全代表着人们的爱心。望着长长的捐款队伍我的心里充满了自豪和快乐，因为我的诗我的行为感动了人们，唤醒了人们的爱心……
鲜花的快乐是把美丽回报给大地，大树的快乐是把树荫回报给人类，我们的快乐是把爱心献给需要帮助的人。
快乐作文 篇6生活似花，香飘四溢；生活如水，清透一新。生活是在百花后歌唱；生活是在大地前奔跑；生活是在果园里欢歌；生活是在草地上笑语。我来自生活，是生活塑造了我，是生活给予我别样的情与怒。我是生活的结晶，是生活哺育了我，是生活教懂我那般的美与丑。
在生活的角落，我无声地成长，从于这个世界相遇到相知，都是美丽的意外。当从哇哇落地时起，是生活向我敞开最广阔的胸怀，了解山水，伴随音乐，总是那般美好，从牙牙学语起步，生活教懂了我，磨练，振作，外面的世界很精彩，直至今日的风华正茂，生活告诉了我，世上一切皆美丑，懂的判别与认知。
聆听风铃济济碰撞，我在荡秋千上歌唱，在田野上徐步步而下，望着漫天飞悬的黄叶，不必叹息，叶落再来时。踩着一路金黄，松软~那是生命的花瓣，我可以在深夜星空，对着群星许下愿望，也许在每一片叶脉之中，都有生命的种子在茫然，何时开放？
这便是生活？
采摘生活的果实，告诉我，每一个硕果之内都接连着一个希望。用知识来充实那残缺的角角，也许生活更有味。于是，我便在这个角落张望，我在这儿阅览，生活有味？我在学习，一点一点累积，我在吮吸，一口一口充裕。哦~读书有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知识的魅力，去增添学习的意趣。
生活又是一块酸酸果，最爱挑战人心，满路灰色，变来挫折，时来的挑战唤起过去的思绪。当一张落榜的成绩滑落心底，几潮忧愁，几许失意，生活老师便给我鼓励，接受“战神”永不低头，于是，我便漫去面对，一次一次地探讨与追随，让我心底阴影抹去，我在奋进，榜上有名！
高兴时，我回去嚼一大块巧克力，开心时，我回去品一杯卡步奇诺，闲暇时，我会去善感放纵自己，悲伤时，我回尽情落泪，让泪水在脸上放肆，后悔时，总是想如何惋惜与挽回。
生活的真，生活的诚，我正在体味，生活的无边，生活的辽际，我探索。有了生活，我的人生更添意境森林！作文
