初三作文阅读伴我成长

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的初三作文阅读伴我成长，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三作文阅读伴我成长1

记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”几千年来，很多人都迷上了读书，夜以继日的失眠。在我们成长的阶段，阅读给我们知识，培养我们的情操。在我心里，读书是一轮金太阳。

淡淡的月光让我想起了那本书。每当我沉浸在书里，我就有一种幸福的感觉。我从小就热爱文学，它伴随着我成长。所以，读书成了我的精神享受，从小时读《格林童话》到今天《简爱》；从小时候被书中的情节迷住，到现在仔细揣摩书中的语言；从小时候看完美结局到现在看“语境”的书……1.1滴，凝聚了多少知识，升华了多少智慧。

我喜欢读文学，但我特别喜欢描写人性、血肉、生动的文学。乍一看是远足；乍一看，这是一种快乐和悲伤；乍一看，这是一种感觉。经常想到书中的细节，书中的人物，又忍不住沉浸其中。读书把我带到了另一个世界，带到了精神世界，让我从文学的窗口看到了广阔的人生。

“无中生有”，在现实生活中，是一个贬义词，但现在，我不得不大声说：“不，——不是。”在文学中备受尊崇。无中生有，就是创造新的话题，新的世界，文学的境界，崇高的境界。它生动地描述了现实生活中没有的东西，以摇摆的方式描述了内心世界。因为有了“无中生有”的文学，我的生活更加丰富多彩。

记得看《青铜葵花》的'时候，我看到的就像一幅美丽的画，有一种情感，像彩虹的味道，淡淡的，空气中的芬芳。这是一段坎坷的爱情，一段枯萎的爱情，一段苦涩的爱情，看似属于这个世界，却在精神世界里如此芬芳。这种爱，就像甜甜的糖果，融化在一杯水里，化为淡淡的幸福。

一个内心世界不再藏在心里，它不再属于一个孤独的角落，它可以变成美的伏笔。

随着时间的推移，阅读的世界发生了很大的变化；随着时间的流逝，阅读的范围逐渐扩大；月光如水，读书凝聚于心。

初三作文阅读伴我成长2

我既然读书，就要看书。小时候看的童话，放学看的课本，闲着没事看的随笔都很出名。阅读这些书不仅丰富了我们的课外知识，也让我们的成长更加有趣。

阅读对我们的成长不可或缺。自古以来，就有许多名言让我们读得更多。“书是人类进步的阶梯”告诉我们，要想进步，就必须多读书。“读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸，过上精彩的生活；一天之后，又是平庸的一天。”要想在社会上立足，一定要尽快读完。

我从小就在读书。小时候父母给我买了童话，我跳得很开心。我立刻跑到我的房间看书。书中的《白雪公主》和《海的女儿》成了陪伴我成长的人物。到了中学，我喜欢作文书。去书店的时候买了《分类作文》。在阅读的过程中，每一篇作文都吸引着我，阅读一篇又一篇。

记得有一次，爸爸请我吃饭。当时在看一篇长文，无奈应付了句：“马上来，马上来。”然后爸爸又给我打电话，我还是没去吃饭。父亲见我还没出去吃饭，就吩咐我出去吃饭。我没办法。但是吃饭的时候，我一边看书一边吃。过了一会儿，书被父亲拿走了。父亲一脸怒气，对我说：“你很喜欢读书，但是你不能这样。”我吓得说不出话来，但过了几天，我还是照做了。

还有一次去同学家，发现了几本在书店找不到的课外书，就留在她家，在那里看。本来要一起玩的，但是一直呆在那里看书。我看完书，她用无奈的眼神对我说：“你不记得我们今天出去玩了吗？我佩服你！”听她这么一说，我才回过神来，答应她明天出去玩，于是她就死了。

我也很佩服那些写书的人，他们怎么这么厉害，怎么会有这么好的文采，怎么会写出这么好看的书。

在我的成长过程中，因为书发生了很多有趣的事情。我发过誓不能迷茫，但最后还是发生了。朋友也说我太入迷了，但我对他们说：“你们不是有这种东西吗？”

阅读给我的成长增添了很多乐趣。它丰富了我的生活，开阔了我的视野。书中有许多人物。作者把他们刻画得惟妙惟肖，对那些恶毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人感到惋惜，对那些愚蠢的人感到悲哀。

读书也可以帮助我们分辨好坏，美丑。在阅读的世界里，我有足够的精神食粮，获得了一些知识。我们现在应该多读书，不要“黑发不知道早读书，白发后悔晚读书”！