研学旅行的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的研学旅行的作文9篇，欢迎大家分享。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
西湖有多美？
与其自我陶醉的敷衍自己，不如……去看看。
下了车，一条径直的小路，右侧是繁忙的街道，左侧是绵柔的低山。小同志们蹦跶着，也不知是走在乡间，还是走在城镇。左顾右看着，不知不觉就到了西湖。苏轼笔下的西子，究竟是怎样的美？
黯山托早霞，水鸟戏沉鳞
到了门口，走过绿荫小道，杨柳拨开西子的面纱，扑面而来的是丝丝荷花香，近处，清澈水面上浮起一座小亭，荷花林立在亭边；远处，黯然的绵山托着淡淡的早霞，霞光附在水面上，水波动着，金色的浪铺在亭边、撒在荷花上；风拂动着山上的翠松，山上的绿色一层一层得荡漾着；亭边游动着的鲤鱼用尾鳍划出水波，水鸟飘浮在空中顺着风，在山边滑过，用蹼在水上轻轻波着，画出一条笔直的线；几艘客船点缀在湖面上，慢慢地行驶着，鱼儿在船边一同游行，一同划出一道美丽的时光之缝……
颜笑行西湖，挥手悠悠去
悦耳动听的歌曲在耳边环绕，飒爽阔绰的步子在湖边悠荡。
用手轻轻拨开湖边的柳条，与同志们欢颜笑谈，却又不知不觉中，心中的雾被一缕青风吹散，恍然一怔，方知世间美好便在身边，便恨不得把所有的一切美好都塞进脑海里，照相机咔嚓咔嚓地记录美好。几个同志沉于西湖的美色之中，猛然发现自己落队了，笑着蹦跳着追上队伍。“hi~”黑人叔叔心情甚佳，满颜微笑地向小同志打招呼，那位小同志耐不住心中的欣喜，露出热情的笑脸，说道：“hi！”便向前小跑一会又回头看向那位叔叔，两人笑颜相对，桥边的花香漫溢在空气中，甜蜜的空气中，小同志奋力地挥着手：“welcometoChina！”咔嚓一声，我又收获了一份美好，此时，苏堤桥上，黑白互相交融，映着身后的西湖，美好又短暂的一瞬间，小同志转身轻快地追上了队伍，阳光拨开重云，洒在小同志的身上，每个人的身上……
“世间不是缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛，透过心灵的眼睛……”
散尽心中雾，甘甜自然来
踏入省博物馆，深吸一口气，会心一笑，终于能一睹历史的真容！
跟随讲解员的步伐，漫步在历史长流中……
走着走着，便随着历史的变换有战国在秦汉，由三国两晋南北朝到宋朝，浙江，拨开她的重重面纱，让我们看见一个崭新的她，历史中的她。从临安到西塘，浙江古城像明珠般点缀在江南大地，散发出迷人的历史感……展示台上：青瓷、白瓷、青花瓷、越窑……无一不透露出它独特的风格，白瓷的沉稳，青瓷的华丽，青花瓷的典雅，越窑的清澈无一不透露着江南劳动人民的勤劳与智慧。不知不禁，我仿佛踏进了一个新的维度，迎面而来的是临安城的复原展示，临安城内，布局整齐划一，坊与市分部严谨。大街小巷生意兴荣，儿童们嬉戏打闹，凸显出临安之繁华，我沉浸了许久。
历史，不会被遗忘，而知识会留给乐于发现它的人……
赏西湖美景，感心中所想
在江南子弟中，不知西湖的绝无仅有。西湖，见证了中国文明的长河，聚集的江南百姓的辛勤汗水，从秦始皇统一南北，到今天的中国，西湖默默地哺育华夏子民。如今的西湖，包含中国5000多年来的悠悠历史。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”北宋大诗人苏轼将西湖比作美女西施，很好地写出西湖的美，而西子，只有这样吗？
我觉得不然！西子，今天来说，整个中国，我们炎黄子孙，皆为西湖之子，西湖，中国南方的一颗闪亮的明珠，更是中国的象征。而西子的美更是我们华夏古国的百姓们辛勤劳作之美，智慧之美，历史之美……
西湖，满载山水之美，民族之美……永远地走向中华民族的辉煌，永远养育着华夏子民，不仅是简单的衣食，更是精神上的依附！
坐在大巴车上，阳光偷偷地洒了进来，望着远方的西湖，轻轻挥着手：西湖，你好，来日方长！
研学旅行的作文 篇2今天，我们校园举行了研学旅行活动。
我们坐旅行大巴不到1小时就到达了目的地广州华南植物园。
一下车，清新的空气扑入鼻孔，绿油油的一片，一眼望不到边，两排穿着绿衣的卫士热情迎接我们。让人第一眼就是舒服，第二眼就让人精神饱满，第三眼就让人心情愉快。
导游带我们上完洗手间，就随着花香来到了奇乐谷。那里高大的游乐设施显得我们格外渺小，让人有几分害怕。其中最典型的要数金龙飞车了，长长的龙头转了一个圈又一个圈，我的心也随着一上一下，让人不由自主的头晕眼花起来，弄得我都心神意乱，鸡皮疙瘩不停的往上冒。（举例说明）
华南植物园中的13000多种保存植物并不是摆设。（过渡自然）我们吃完中午饭，就随着导游去观赏植物的奥妙。我们来到了天台花园，那里的植物非常多样性，其中有夜里的睡美人昙花，可惜那时是白天，不然它一定能让我们大开眼界。
时间如流水，不停的奔腾，很快我们就又回到了那熟悉的校园。忽然发现空气变了，天也没那么蓝了，真想再回到那蓝天下，吸着清新的空气呀！我爱华南植物园！
研学旅行的作文 篇3淅淅沥沥的雨，终于停了。伴着初冬的寒风，我们踏上了研学之旅。
第一站是沂蒙影视基地。大家蹦蹦跳跳地下了车，在高主任激昂的发言后，我们的旅程开始了。“中国的抗战主要在山东，山东的抗战主要在临沂，临沂的抗战主要在沂南，沂南的抗战中心便是常山庄。”讲解员用悦耳的声音娓娓道来。首先映入眼帘的是“空山新雨后，天气晚来秋”的雨后清新。讲解员告诉我们，近处杂乱却极富美感的是黑石沟。
黑石沟是由海洋沉积而形成，它已经有6。5亿年的历史了。看着那参差起伏的黑石，不由得想起了抗日年代，八路军战士在黑石沟中躲避敌人的飞弹。近处流水潺潺，远处青山起伏连绵，又隐匿于薄薄的雾气之中。生物老师也来了兴致，问道：“同学们，槐树分为哪两种？”“国槐和刺槐”“对！刺槐可以食用，而国槐的用途主要是木材……”我们渐渐地听的入了神。
紧接着，我们来到了红嫂纪念馆。“咱的孩子没了，你可以再生，战士的孩子没了，他们就断了根啊！”当讲解员重复出这句话时，我不由得红了眼眶。那个年代出了多少舍己为人的英雄，我们不得而知，但沂蒙红嫂，革命先烈的高尚品质永远值得我们学习。
漫步在石板短街，看那用石头堆砌起几近完美的石墙，时而从同学们嘴里蹦出一两句刚刚学到的沂蒙时辰“雾露明门、晌午歪门……”不知不觉就到了吃饭时间，我们飞奔向餐饮中心，在欢声笑语中开始了午饭。
第二站是朱家林。“朱家林不是一个景区，而是将人们真正的生活方式呈现出来。”讲解员对朱家林的点评简洁明了。玻璃温室大棚，现代科技与农业的结合，置身其中，智能化的操作无一不展示了人类文化的进步。
徜徉在随风飘舞的粉黛乱草中，鼠尾草的专属“紫色天堂”里，月季花海中，心中的烦恼早就烟消云散了，陶醉其中，才知陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山。”
最后，我们来到了朱家林第七景区。伴着习习晚风，我们踏入了萤火虫酒吧，扑面而来的温馨让我驻足观赏了那独特的黄昏景色。创意的建筑，古朴的风貌与气息，路边那匆匆随风拂动的芦苇荡，荡在了我的心中，这里无一不体现出创客们的努力与创意，他们用智慧点缀了朱家林。
乘车返校的路上，远处的天边有一抹红霞，伴着飞驰而去的枝桠，太阳渐渐消失，只留下了那似山非山、似云非云天界一般的旖旎。
夜，悄无声息的来了。车上一片寂静，同学们噙着笑，闭眼微憩，时有微黄的灯光闪过窗外……
研学旅行的作文 篇4“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌……”这首歌我小时候就听过，可我一直没去过那个有动人故事的地方。
这次，我们班参加了学校组织的研学活动，目的地就是我一直想去的——丹顶鹤保护区，以及黄尖牡丹园。
我们在大巴车上谈笑风生，想象着那儿的模样。有人说天空上一定会有许许多多的丹顶鹤；有人说可能见不到丹顶鹤，因为它们是候鸟，9到10月时，它们要南迁，到了春暖花开的时候才能回来；还有人说不能确定，要等下了车才能知晓。老师还让我们每个人带两个垃圾袋，妈妈说：“你们老师做的非常好，告诉了学生要保护自然环境，还让你们不要随手扔垃圾。”
到了丹顶鹤保护区，果然没有见到丹顶鹤，真扫兴，老师这时候带我们来干什么？一只丹顶鹤都没有，来看风景吗？但是后来我改变了我的想法。
一进去有一个千纸鹤形状的博物馆，里面陈列着许多连老师都不认识的鸟类标本和丹顶鹤的成长过程图等等。从展馆出来时，我就感到自己已经学富五车了。
出了展馆，我们来到了丹顶鹤文化园，为什么叫它文化园呢？是因为这里有着许多的鸟类简介和茂密的丛林，看起来觉得仿佛身在童话世界。
我想，这个地方唯一的缺点就是没有丹顶鹤吧！说曹操，曹操到。在我们吃饭时，终于见到了丹顶鹤！它们在我们的上方盘旋。那雪白的蓑毛，那青色的脚，增之一分则嫌长，减至一分则嫌短，头上那散发诗意的丹顶，真是美丽极了！还有那灰黑色的长喙，简直独一无二呢！
为什么别的地方没有这些富有诗意的鸟类呢？说明别的地方生态环境没有这里好，想到这里，我由衷地为我们盐城而感到骄傲！
后来，我们又来到牡丹园，虽然这个时候没有牡丹，可是在秋天，那些五彩缤纷的菊花可就到处生长啦！那些菊花和绿油油的大树、小草相互搭配，那不就是所谓的人间仙境吗？
真是快乐又充实的一天！到了回去的时候，我还恋恋不舍地小声对它们说再见呢！
研学旅行的作文 篇5暑假里，我们在家委会的组织带领下，进行了为期一天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度的高温天气。
第一站，我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了，听管理员阿姨介绍，他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市，而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢，盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。
第二站，我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我：贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。
第三站，我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆，我特别的惊讶，为什么一个企业，能收藏这么多的楹联及书画作品？有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷，如郑板桥、齐白石、张大千等著名书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说，收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使，而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产，让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品，从小深受传统文化艺术的影响，带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后，我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长，他是我们很多企业家学习的榜样！
第四站，快到中午了，我们来到京博研究院的自助餐厅，那里环境好，叔叔阿姨服务态度好，饭菜品种丰富、味道鲜美，对我这个小吃货来说，这里才是我大显身手的舞台！在管理员阿姨的带领下，同学们有秩序的领餐、就餐，大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶，味道棒极了！吃饱了，喝足了，我们继续出发！
第五站，我们来到京博海棠乐园。一下车，公路两旁全是海棠树，树上结满了海棠果，虽然还没到海棠果成熟的季节，但是看着眼前的一切，能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人！好想到那时能再次来到海棠园啊！跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚，只看见里面有三个大水坑，里面的环境也不像其他馆那么好，起初大家都非常的失望，但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作，原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊！我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂，有熊掌形的、心形的、小猪形的，它们都非常可爱！我们还学习了神奇的纸上种菜呢，总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识，需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮，首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项，比赛就正式开始了，从同学们下水坑开始，现场的欢呼声、惊叫声连连不断，坑里的水瞬间就被我们搅浑了，根本看不到哪里有鱼，但是同学们都没有气馁，大家团结一心，一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来，每摸到一条鱼，全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了，大家恋恋不舍的从泥潭走出来，浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累，但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法，提高了动手能力，增强了团结和自我保护意识。
下午五点左右，我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆！
研学旅行的作文 篇6记得刚进入七年级的时候，学校响应教育局的号召，十月份组织我们七年级全体学生参加了一次研学旅行。
说起研学旅行，我在读小学五年级的时候就已经经历过，那时候的我什么也不懂，就只知道嘻嘻哈哈，跟着教官，教官让我做什么就做什么，根本不动脑筋，真是人云亦云。可能是那时太小的原因吧。白天很累，晚上趴在床上一动不动，可是很想家，想妈妈。有两个晚上，我还偷偷地哭泣过。现在回想起来，总觉得太搞笑了。
记得那天我早早地来到学校，满操场都是我们七年级的学生，场面非常的热闹，同学们像早晨树林里的鸟儿叽叽喳喳，谈笑声，打闹声此起彼伏。同学们的那种愉悦的笑脸至今难忘。
不一会儿，按班为单位站队，我们在教官的引领下都上了车，三十分钟的路程就到了目的地。我心里想着：我们终于摆脱了学校，现在可以张扬我们的个性吧。可是根本就不是我所想象的那样，一下车就要集合必须做到快、齐、静，只见所有的教官开始了他们的工作。我们也被调教像军人。三天的研学旅行，我们经历了多样的研学活动。我印象最深的是李时珍纪念馆的研学活动。
记得在那里，我参观了蕲州镇李时珍纪念馆。美丽的李时珍纪念馆位于美丽的雨湖之滨。且不说纪念馆古朴典雅，气度恢弘，我只想说李时珍撰写的《本草纲目》这本医药巨著的功不可没！他真不愧为伟大的药学家！他的精益求精、痴迷医药的精神，真的值得我们年青一代去学习，去传承。李时珍当年发现很多药材在资料书里记载不全，不能有效治疗病痛，有的甚至还会加重病情，于是他为了不再犯前人的错误，自己决定四处游历，爬山涉水，进行实地考察。他不畏艰险，风餐露宿，有时为了研究清楚一颗药草的药性，多次亲自尝试来试药性。
现实生活中，我们00后、10后，一部分人真的还是缺乏这种精益求精、苦心孤诣的精神，比如，我在学习上遇到一点难题就放弃，根本都不愿意去钻研。
通过这次的研学旅行，除了行为习惯上有收获以外，我明白了今后的人生目标，后段我该怎样地面对学习。不一样的`研学旅行，收获也绝非一样。
研学旅行的作文 篇7唐朝李白曾吟诗“昔在九江上，遥望九华峰。大汀挂绿水，秀出九芙蓉。”，这描述的便是九华山。还有一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这描述的便是杏花村。不过我们这次去的是安徽的杏花村，贵州也有一个杏花村，也相当著名。
九华山除了爬山外还有个有意思的地方就是九华山的99米高的大佛。经过了转车，在一个半小时的旅程中，我们看到了高速公路上的风景，全是森林和大山，还有一片大湖，闪着金光，十分耀眼，但也非常美。
一个小时半后，我们终于到达了池州，九华山和新华村就坐落于此。我们通过了九华山的检票口，先看到了好多人在两个巨大的爱心前面拍照留念。但我跟着大部队走了。走了半天也没看见什么，突然前面出现了一个好高的宫殿，前面有的人在卖鱼，明明是鱼，非得取一些名字：“发财鱼”、“富贵鱼”、“聪明龟”……不过这种办法都想的出来，也是想发财的内心与智慧的结合。
里面实在有太多好玩的东西了，有一个铁制九华山雕塑，上面好多人再向它扔硬币，好像砸到铁山上的佛和寺庙就有好运发生。这把戏我才不信呢，但汪平森扔一个了，还砸中了金佛的头顶，然后我们都说金佛祖晚上会把汪平森用一元硬币“砸死”。
还有一个展示，里面一大堆矿石，有白水晶、红宝石、绿宝石、黄铁矿……看来后我才知道原来我们见过的宝石打磨前是这样的。再往前走就是最好玩的地下了，于是我们都过去了，那里有许多小玩意，琳琅满目。
之后我们可以去找大佛了。我们出来后发现少了几个人，气死了，但相信这么大人了，要是把自己弄丢就太丢人了。于是不管他们，自己向前走了。这里真大，走着走着人就走散了，最后我和鲍智与汪平森等人走散了，急得到处找。后来我静下心来一想，他们是经过一个商店后才消失的，那家店一定有通道，我把这个想法告诉了鲍智，他也表示同意，然后我们去了那家店，进去之后还真有，我们穿了过去，走向了大佛。爬了众多台阶之后，终于来到大佛的脚小。
在大佛旁休憩片刻我来到了一篇桃花林和大草地，由于之前爬台阶太累的缘故，我就躺在了大草地上，不一会儿，同学们都来找我了，我们都在草地上休憩。
时间真快，转眼间到了一点半，我们起身去杏花村了，那里我觉得环境优美，风景比较好，我们在一个水车旁合影，合影结束后我们就自由活动了，我们围着大湖绕了一圈就上车回家了。
这次旅行太累了，但我们收获了如此美的风景和回忆，这也是值得纪念的，不是吗？
研学旅行的作文 篇8为了提高学生的实践能力，上周三学校开展了“研学旅行”活动，带我们走进中卫沙坡头，感受它的魅力。
星期三早上，我满怀兴奋的心情背上背包到学校集合，和同学们一起坐上了大巴车。经过半个小时的车程，到达此行的目的地沙坡头。
走进沙坡头的大门，我们首先参观的是羊皮筏子体验基地。听导游叔叔讲，所谓羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。将羊皮脱毛后，吹气使皮胎膨胀，再灌入少量清油、食盐和水，然后把皮胎的头尾和四肢扎紧，这样羊皮筏子才能浮起来。听完后，我十分佩服人们的聪明才智。
接下来我们来到3D玻璃桥，感受3D技术的魅力。全桥总长328米，垂直高度10米，由138块玻璃组合而成，其中透明玻璃61块，3D画面玻璃77块。站在桥上拥抱祖国的大好河山，脚下是波涛汹涌的黄河，让人不由得感叹大自然的神奇与伟大。
中午，我们在烈日炎炎的太阳下，在沙漠中徒步行走，这让我深刻体验到了水是多么重要。
研学旅行的作文 篇9今天学校组织我们进行研学旅行。同学们一大早就来到了学校，老师进行简单的安全教育后，我们终于出发了！
我们怀着激动的心情来到了研学第一站：金华博物馆。博物馆里摆放着许多古人的东西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀剑等等。我们被博物馆内陈列的东西深深吸引了。
同学们不时发生阵阵惊叹声。随行的讲解员叔叔还向我们介绍了许多和金华有关的知识：如“金华”这个名字的由来，东阳人们制作木雕的方法，义乌货郎卖货的情景等等。我一边仔细参观一边认真听讲解，生怕自己会遗漏掉什么重要的知识。
走出博物馆，我们来到了研学第二站：古子城。我发现古子城里的房子和我们现在的房子大不相同。房子的四面的角都翘起来，就像牛角一般。在房子的二楼有用木头围成的栏杆，古色古香。古子城的中间还有一座城墙，上面爬满了爬山虎，好像给城墙穿上了绿色的衣裳，很是好看！
最后我们又来到了漂亮的彩虹桥。弯弯的彩虹桥就像是一条长龙，又像是天上的彩虹。如此美丽的景色引得我们班的同学们唱起了欢乐的歌曲。
今天的研学活动就在我们的欢声笑语中结束了。今天我很高兴因为我学到了很多课堂上没有学到的知识。回家后我一定要把这些知识告诉我的爸爸妈妈。
