范文范本作文

【精华】责任作文600字汇编10篇

本文已影响 4.75K人 

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的责任作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】责任作文600字汇编10篇

责任作文600字 篇1

英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事,这就是责任。”

勇于承认错误,是一种责任。1920年,有个8岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时,12.5美元足足可以买下125只母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认错误。父亲拿出12.5美元说:“这钱我可以借给你,但一年后要还我。“从此,男孩每天省吃俭用,一年后终于攒够了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。

为社会作贡献,是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业,并取得了巨大成就,他病逝前,早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用,并内定了解剖医师。临终前,他对那位医师说:“你在负责解剖我的尸体时,请注意我的肠胃:我身体的毛病,八成是发生在那里。”

热爱祖国,是一种责任。南宋抗金英雄岳飞小的时候,有一次几个结拜兄弟因为没有饭吃,约岳飞去拦路抢劫。岳飞果决拒绝了他们的要约,并劝阻他们不要去干。但众兄弟并没有听他的劝说而离开了他。岳飞母亲听说此事后,很高兴。但又害怕他在自己死后经不住诱惑,于是她拿来绣花针,在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字,然后涂上醋墨,这四个字便永不褪色了。从此岳飞英勇杀敌,真正达到了他母亲的要求。

古今中外的人们,因为勇于承担责任而有口皆碑,流芳百世。“天下兴亡,匹夫有贵“;是人生的信念:尹匈奴未灭,何以家为”是豪迈的誓言;“我以我血荐轩辕”是他们的情怀;“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅,洒热血,这就是责任;于关心老人,爱护儿童,这就是责任;堂堂正正做人,’为人民谋利造福,这就是责任。

对社会负责,·对自己负责!

责任作文600字 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《做一个有责任的小学生》。

同学们,大家知道什么是责任心吗?记得有位名人说过:世界上有许多你不愿做的事,但这就是你的责任。责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,是社会托付的使命,以及与它们相应的自觉态度。

“责任”是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华之崛起而读书”。我们作为一名小学生有责任做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。

一个有责任心的人应该懂得自己该做什么,不该做什么,也是对自己负责的表现。课堂上认真听讲,是对老师和同学有责任心的表现。平时注重节约,不乱花钱,帮助父母干一些力所能及的家务活,完成父母交给的任务,是对父母、家庭有责任心的表现。随手关掉流淌的水龙头,弯腰捡起地上的垃圾,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的表现。爱护公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现,认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国,对国家负责的表现。

同学们,在我们生活和学习中都能体现出一个人是否有责任心。一个不讲公德,情感冷漠、责任心不强的人是得不到别人的关心和尊重,也无法与人真诚交流合作,更无法适应未来的社会,唯有责任心强的人,才容易获得成功。

同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯。让强烈的责任心和良好的行为习惯伴随我们一生,成为一个对当今社会有用的人,一个有责任心的人!

责任作文600字 篇3

先回教室吧!“凌微,我们同意你是班长了。”班上的女生和凌微说,

“真的吗?谢谢你们。”凌微边说边拉着她们的手。

“你不要太自以为是了,以后有你苦日子受的。”女生撇开凌微的手。哼,我才不在意呢。

第二天,凌微匆匆地跑进校门,“报告”“凌微,你怎么又迟到了。”“对不起,老师啊。”“快进来吧,谁叫你是班长呢。”

原来班长还有这样的能力啊,凌微心里暗暗的侥幸。

“凌微,你该得名了。”老师对刚刚坐上座位的凌微说

“知道了。”凌微说

“xxx,xxx,xxx……黎昕,黎昕。”凌微朝着黎昕的位置上看了一眼,黎昕,林佑熙,林玄寒,都不在。

“凌微,你身为班长,该让同学都回来上课,你是班长,这是你的职责。”老师狠狠地对凌微说,“其实他们老是旷课啊,但是从现在开始,你要让他们都来上课。”“不会吧。”

本来就惹到他们了,现在还要我去找他们来上课,真是倒霉啊,不过,谁叫我是班长呢!

“紫研,你陪我一起去吧,”不行啊,我还要上课啊,”额……好吧,那我先走了。”

真倒霉啊,班长的职责竟然就是找他们,真火大啊!!咦,这不是林佑熙吗?终于让我抓到了一个。凌微走近一看,他竟然在流泪,忽然,凌微感到一阵火热……

“佑熙,佑熙,是我!”凌微一把抱住林佑熙。“你是?林佑熙问。”你忘了吗?我是谁,你真的忘了吗?”说完,林佑熙忽然想起来什么,“是你。”“嗯。”林佑熙紧紧地抱住她,并没有看清她的脸,“你不是死了吗?”

“我……”说完,凌微躺在了林佑熙的怀里。这时,林佑熙才回过神来,仔细的看了她的脸,”咦,这不是凌微吗?“难道……不可能,绝对不能啊!凌微,你曾是我最爱的人啊,如今,我却还不能保护你,对不起!“说完,林佑熙把躺在怀里的凌微放了下来,自己一个人走了。他抛去的背影如此凄凉,如此悲伤:“对不起,我的爱人!”

重新再现的另一个她,究竟是谁?为何林佑熙会如此悲伤?敬请期待!

责任作文600字 篇4

什么是责任?文中有一段话是这样说的:“挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。”读了《责任》一文,我明白了责任这个词的真正意思。

这篇文章主要讲:在考试的一位同学吐了,我们一定会想其他同学一定都会来帮助这位同学,然而,事实却是相反的,其他同学都捂住口鼻,当作没看见,继续考试。这时,这个班的班长内心充满了矛盾:到底帮不帮他呢?帮吧,恐怕卷子不能按时写完;不帮吧,他真是太需要关心了!立刻,小班长克服了心理困难,拿起拖把,把脏地方拖得一干二净,当他洗完拖把回来时发现很多同学都在帮忙。可见班长的带头作用还是很大的。

这是多么尽心尽责的一位小班长啊!“挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。”多好的一句话!就算不是班长是一位小组长也同样要具有责任感啊。而我就是一位小组长,我负责管理我这一组的成员。现回想起平时我这个小组长还不够称职呢!因为我们这组有个个儿高而且比较调皮的学生作业老是拖拉,不能按时上交。我没有督促帮助他,因此每天家庭作业、课堂作业我们这组总是不全,为此老师还找我谈心过呢,要求我工作要认真负责,作业本要收全按时上交……想到这儿不禁脸红,我想从今往后,如果他们有什么需要,我都会尽力帮助他们,无论他们有多么调皮,我都会去劝说他们。因为我要承担起小组长的责任。

“挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。”这句话是对“责任”的最好解答,对于每个人来说,都能起到鞭策、激励作用。同学们,心动不如行动,让我们每个人都勇于担当起自己肩负的重任吧!

责任作文600字 篇5

近来听到同事议论:鬃老师的责任心很强,大部分时间都在教室中度过,所有的精力都花在了学生的身上,可他的学生不争气,使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次,而鬃老师一点儿“责任心”也没有,除了上课,几乎就再也见不到他的身影,可他非常走运,在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

对此看法,我不以为然。

先说教学。那种加班加点,搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求,早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程,于是过多的将时间花费在对学生的说教上,这也限制了他没有时间再去接受新知识,探讨新方法。方法不新,教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好,说得严重一点,他还浪费了学生的时间,加重了学生的负担,扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间,将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上,引导学生主动地学习,并将课余时间统统地交给学生自己,让学生根据自身的爱好自由发展。因此,他的教学能收到很好的成效当在意料之中,他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

再说管理。“事必躬亲”固然重要,而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导,促提高,若事事均严格要求,以期尽善尽美,则反而会不尽如人意。像第一位老师那样,时时、事事均严格控制、监管着学生,这种“高压”政策使得他在时,教室里秩序井然,学生们如同温顺的羔羊,而他一离步,学生们就有释放压力的欲望,班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧,平时处在重物之下一切正常,而一旦重物被拿开,弹簧肯定会高高弹起。试想,若无压力,弹簧是永远也不会弹高的,就像第二位老师那样,把学生当“人”来看,尊重他们,信任他们,既省心省力,又有利于培养学生健全的人格。

由此可见,对“责任心”的认识也应与日俱进,要用全新的教学理念来审读“责任心”。

责任作文600字 篇6

爸,妈,我当班长啦!我兴奋地喊道。现在开心还太早了,还有很长的路要走呢!爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为意,但直到现在才明白,道路还很漫长啊!

不知道老师为什么会让我当这个班长,总之,我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限,但事实上,这一职位的艰难却是我所无法想像的。班长?还不是在那打小报告!都是你,害我被老师骂,你闲得没事干去打小报告。诸如此类谩骂是不会也是从来没有停止的。不论什么事,只要是坏事,挨骂了,被点名了,他们都能联想到我身上。类似小报告王、臭班长之类的外号更是满天飞。哈哈!作业才打了个B,也好意思当班长!只要我有一点儿错,那换来的定是一阵下台声。

我也想过放弃,想过不当班长,重归布衣百姓的行列。但我知道,我无法摆脱,因为我看到那一张张可恶却又纯真的脸时,多次想要递上的辞职信又被扣下了,而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。班长,这道题怎么做?班长,值日的时候,这地方要不要扫?班长,什么时候放学啊?我还有补习班呢班长班上那些油嘴滑舌的家伙的确可恶,但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心,好像一切都是那么的美好。领奖自然我去领,拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。

我现在已经明白了爸爸话的含义。的确,路还很漫长,路途中烦扰虽然不断,但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任,就注定要在责任的风浪中航行、成长。也许会有大风大浪,但我注定乘风破浪,因为我身后,有50份支持我前行的力量。

责任作文600字 篇7

二十世纪初,一家小银行破产了,但这个开银行的人坚持要求赔偿储户的损失,虽然他没有任何法律上的责任。生活中如此负责任的人是很难能可贵的。

现在电视上经常放一个叫脑白金的广告,虽然是轰炸式的没有效率的广告,可谁又知道这广告背后的感人故事呢?20世纪80年代左右,脑白金的创始人史玉柱当时是从销售“巨人电脑”起家的,他赚了一大笔钱,去盖一座中国最高的大楼“巨人大厦”。起先,他只准备盖6层,后来大家对它的希望值越来越高,楼层的数目也在不断上升,最后竟然要盖88层。可从“巨人电脑”里赚得的那一点利润哪里经得起盖88层大楼的巨额费用呢?结果不出所料,刚打完地基,资金无法周转,一夜之间他破产了。面对巨额的经济损失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不气馁,重新调整自己,再次振作起来,制作“脑白金”,重新崛起,获得了很好的经济效益,他并没有忘记当年还欠着那些人的“债务”,主动偿还了他们,依然赢得了别人的尊敬。

上面两件事令我深深感动。无论是开银行的商人,还是做脑白金的史玉柱,在事情发生变化的时候,他们完全有理由可以推卸掉自己以前的“债务”,但他们没有。他们用自己的真诚和责任感建立起了自己的信用,令人肃然起敬。我又联想到我们社会上的每一个人,做人做事又何不如此呢?那些执行公务的警察叔叔,那些驾驶公交车的司机,他们在过年或放假的时候完全有理由在家休息,可他们并没有这么做,因为他们心中有着国家的安定和群众的方便。他们身上有责任,为了别人和国家,他们宁可牺牲自己的利益顾全大局,这难道不值得我们敬佩吗?我们现在还是学生,我们的责任就是要好好学习,努力实践,锻炼好身体,将来为国家做贡献,做个有责任心的,对社会有用的人。

责任作文600字 篇8

我们每个人在生活中都扮演着不同的角色,而在每个角色的背后都肩负着一份沉甸甸的责任。父母有抚养子女的责任;子女有赡养父母的责任;警察有维护安全的责任……是一种责任心让我们这个社会运转的.井然有序。因为责任心是每个人不可或缺的一种品质。

责任心是个人必备的道德修养,是它促使我们刻苦学习、农民辛勤劳动、工人日夜奋战、老师呕心沥血……责任伴我们成长,责任心更是一种待人处事的态度。

无论我们从事哪一行,没有责任心是万万不行的。譬如我是一个学生,我的责任是好好学习,做好自己该做的事,要将自己所学,完全拿出来,适用于社会,或置身军事,或从事教育,都要不负所职才对,因为不尽职,事绝对做不好。比如一个军官不理事,那么他手下的兵必定要捣乱;一个教师太懒惰,那么他教的学生必定学业无成,不负责任所产生的负面影响是如何的大啊!不管是做人还是处事,我们都应该拥有一颗有责任的心灵。

就拿我来说吧。以前我一直觉得自己很没责任心,总是摆出一副“事不关己,高高挂起”的样子。可是到高中后,自从担当起“副班长”这个职位,从此我便改变了我以前的态度,渐渐的“责任”已经在我心中扎下了深根,我的生活态度也随之改变。

我明白我要承担这份工作带给我的责任,虽然这份担子很重,甚至会压的我喘不过气,但是我仍一直坚持,因为我坚信责任的魅力会使我的生活焕发光彩,责任不可或缺。慢慢的,责任已经成为我的一种习惯,我敢于承担责任,因为它带给你不只是一种满足更是快乐。从责任中寻找快乐,这感觉真的很不错。

责任的力量是强大的,它在生活中到处都存在着,责任伴我们成长,也是一种不可或缺的美德,这种美德也会使我们的生活更加绚丽辉煌。与责任同时,明天会更好!

责任作文600字 篇9

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体,而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们,教会我们如何在书本中汲取知识,是她们,教会我们如何在社会中做一个有用的人,是她们,带领本是无知的我们走进知识的殿堂,也是她们,带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候,当她们燃烧着生命为我们付出的时候,我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的,就是更好的接受她们所传达给我们的思想,并用之回馈社会。因为这,就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。

投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣。忘恩原是天性,它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰,需要细心栽培及爱心的滋润,并将感恩之心付诸行动。既要心存感激,也要能学会回报,将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。

从来没有一所特别的学校开设感恩课,可是作为当代的大学生,我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业,感激为我们一生操劳的父母,感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去,铭记历史;把握未来,明确责任,用实际的行动来,奋发向上,珍爱来之不易的幸福生活。

责任作文600字 篇10

入学以后不久,我获得了少先队员这个光荣的称号。

自打带上鲜艳的红领巾以后,我更觉得自己长大了,不在是一个自由散漫的小毛头,而是一个服从命令的学生。同时我也深感自己应该为社会做出一丝贡献,才对的起少先队员这个称号。

而后,我担任了班级的中队长职务。中队长不好当,在班级中不仅要起带头作用,还要主持一星期一次的中队课。要主持中队课可不简单,要在繁多的主题中选择一个合适的,和众生口味的。选好后要写一份流程教案,最后在47位同学中选主持人。忙活了四天,只为了一次短短40分钟的班队课。到了三四年级就更难了,老师还要求要一份幻灯片。所以当时有许多同学都不想当主持了,大家的积极性一下字就低了。当我问他们想不想去当的时候,有5分之4的同学说学习太忙而开脱了。于是到了星期五就没人主持,为这个问题我没少被老师批评。渐渐的,恶性循环似的,我的情绪也开始低落,常常到了星期四才匆匆忙忙做一点,往往因质量不好挨骂。

每次面色铁青的回来,肯定是班队课又搞砸了。“后天又有班队课了。”我烦燥地想着,怎样对付呢?不容易。绞尽脑汁地想着,忽然想到——我可是少先队的呢!

我还要起带头作用哩!

于是我忙投入到了工作中。

我那次主持的班队课虽大有进步,但还是被老师说了几点错误。以后,我一次比一次办的好,有几次还被表扬哩!

我这时也感到了作为一个中队张的光荣。

我是一位少先队员,我知道作为一名少先队中队长,自己的责任,我也知道我必须承担责任,因为我是少先队员,我不能把这个光荣的称号在自己身上玷污了。

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读