【精选】赞美的作文汇编10篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的赞美的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实代替了它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。—题记一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还漂浮着若有若无的雨丝，天地间弥漫这一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染的浓荫如墨。朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，好像一只厚重、平和的弦乐声中，跳出一阵阵清脆，欢跃的笛声，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。
咦，已是秋高气爽的季节，为什么还有花开得这般热烈？循着被雨水润白的碎石小路走去，近前一看，竟然是石榴花。这是四株石榴花，分列在窄窄的屋后两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼，树只有一人高，花却开的十分繁茂。
早就听说过石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态—有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊，有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓的胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。
啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，实在感激落花的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑得泥土染成一片灰色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，也许它还在枝头上为花蕊挡雨遮风，那艳丽的容貌，芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，育新生。
今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，它毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的成绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还在翘望枝头，看到果实代替它原来的位置，依然显示着生命的美好，它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿，秋风细雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍的心和落花所谓相通。人常说：“开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。”据说有一种火石榴树，开起花来复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。
然而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨，常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是，“落花流水春去也”“无可奈何花落去”……就成了千古名句，它们的作者，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，纾解愁肠。“埋香冢飞燕润残红”，黛玉美女的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。今天，这样的时代应该是过去了。我们的国家如同这缀着晨露的石榴树，花果同枝，生机蓬勃。每个人都应该是一朵花，该开时，尽心竭力地开，该落时，坦坦荡荡地落，无论是翘立枝头，还是俯身泥土，都不忘培育新生的使命。这样，我们的事业就会新陈代谢，永葆青春活力。
细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。“落红辞树虽无话，别倩黄鹂告诉秋。”多情的落花委托黄鹂向秋天嘱咐什么呢？请明年再枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。
赞美的作文 篇2我用后脑勺也能看到你在干什么
这是一位姐姐老师的名言。她教高年级时，课堂如行云流水，令人如痴如醉；教低年级时，语言活泼，极具亲和力，令人百听不厌，让人觉得她就是为教育而生的。她又特别善于做班主任工作，无论是大孩子还是小孩子，只要经她一调教，绝对人人都是好孩子。一次听这位老师的课，学生是一群刚入学不到一个月的一年级小毛孩。别人的课堂还在为学生没有养成学习习惯而苦恼，她的课堂上孩子们早已跟着老师的指挥棒跑了一个又一个环节，井然有序。有几个调皮的小男孩好像有点儿不甘心就这样被老师领导，趁着老师往黑板上写拼音的时候，想搞点儿小活动。“我用后脑勺也能看到你在干什么！”老师此话一出，那几个蠢蠢欲动的小家伙马上正襟坐好，心里肯定只有一种想法：天呀，老师用后脑勺都能看到我在干什么，太厉害了，我还是别再有什么想法了！
为人师，孩子的心里在想什么，尾巴要往哪儿翘，都了如指掌。你说，这样的老师怎么治理不好班级，又怎能不受到学生的爱戴？
不要让我看到你的脸
那一年，我非常荣幸地被学校任命为一年级的语文老师兼班主任。习惯了高年级孩子的成熟稳重，猛然间面对这么一群摁倒葫芦起了瓢的小屁孩，还真一下子有些不适应。这不，光排队就让我大伤脑筋：你让他们站好，他们东倒西歪，你让他们左右看齐，可是他们连前后还分不清。没办法，我只好亲自动手为他们排好队，可是一转身，队伍又溃乱不堪。非常羡慕兄弟班一年级，也不知人家班主任用什么高招整治的，天天出操快齐静。一日，我又在门前吆三喝四为这群活宝排队，隔壁班主任的一句话传入了我的耳朵，“不要让我看到你的脸！”再看他们班，学生的队伍马上整齐有序。我也跟着学了一句，“不要让我看到你的脸”，天呀，此话一出，面前乱哄哄的孩子们马上噤声自觉站成一队。我一看，可不是吗？那个让我看到脸的孩子就是没有站齐的孩子。真是高招！
给别人的媳妇干活欢天喜地
我和先生都是教师，尽管我们不在一个学校，有些工作我没有时间处理，就想让他帮我干。可是，他每次都以“很忙”为借口推辞不干，甚至美其名曰：给我一次锻炼的机会。对此我非常气愤。实在没辙，只好自己想办法，或者找同事帮忙。办公室有几位男士，不管哪位女士有困难，只要开口，再忙再累他也帮你干。一次，一女同胞的电脑坏了，我们帮她捣腾了半天也没修好，实在没办法，只好请教旁边忙着给学生建档案的一男同胞。他二话没说，放下手中的活，修理起了电脑。同事有些过意不去。他说：“没事，给别人的媳妇干活欢天喜地，给自己的媳妇干活一百个不乐意。”此话一出，我一下子释然，对先生的怨气马上消失，或许这是对先生行为最好的注解。
赞美的作文 篇3晚上，我一吃饱饭，就为两篇作文打稿，这样一写，已经9：20了。我赶紧拿出本子抄正。抄了一半，寒风就侵入了我的卧室。不一会儿，窗帘抖动了起来。我实在不想浪费一丁点儿时间去干别的事，因为我已经疲惫不堪了。
正当我用尽全力的写着，门打开了，进来得是奶奶，只见奶奶面带微笑，左手拿着衣服，右手端着热腾腾的牛奶。她把衣服披在我的身上，说：“快穿上衣服，拿牛奶热热手。不然又感冒了，快点！”听着她命令的`口吻，我懊恼地说：“好了好了，我知道了！”“等会儿记住把牛奶喝掉，做完了早点睡觉，别磨磨蹭蹭的——”“好拉，你怎么这么烦哪？”我打断了奶奶的话，更加气愤地说。
在我那“专心致志”的余光中，我看到了奶奶的失望，看到了奶奶隐藏在内心深处的伤心。我意识到了自己的失态，急忙拽住了她的衣脚，满怀歉意地对奶奶说：“奶奶，对不起，我太激动了。”正当我乖乖拿起杯子准备喝的时候，她早已把面包摆在桌子上。和蔼可亲地说：“肚子饿了吧，快充充饥。”笑眯眯地看着我吃下去。我抑制不住自己的泪水，它就像泉水似的涌了出来。奶奶那粗糙的手紧紧的握住了我被寒风吹了一夜的冰冷的手。顿时，我的心底燃起了熊熊火焰，使我整个身子感到无比温暖。我明白，这不仅仅只是一杯热牛奶的缘故，而是奶奶给予我无微不至的关怀，无时不刻的温暖。
这种关怀，这种温暖，它是爱。它不是伟大的爱，而是普通的爱。这普通的爱，是唠叨，是命令，是一位祖母对孙女无私的关爱。这是一件极为寻常的小事，极其平常的爱。然而，我把它用笔记上，用刀刻上，记在纸上，刻在心中，我将永生难忘。
赞美的作文 篇4我可爱的家乡丹东，中国最美丽的边境城市。它的美丽风景数不胜数，有鸭绿江，有五龙山，还有虎山长城。但是，我认为最能体现丹东美丽的还是帽盔山上那条迷人的小路。
这条林间小路，被茂密的山林笼罩着，显得曲径通幽。当你走在这条小路上你会看到两边有粗壮的榕数，有高大的梧桐树，有挺拔的银杏树，还有小路两旁开满的野花，有白色的鬼头姜花，紫色的凤仙花，黄色的金钱橘……这些美丽的花朵显得整个小路色彩斑斓、五彩缤纷。使小路更加迷人，你就像是身在美丽的植物园。看着迷人的景色，不知不觉走到了山顶，我发现地上有各式各样的树叶。把每种树叶都拣来一片，夹在我拿着的《哈利·波特》书里，心想：这些树叶我可以拿回去做植物标本，以后看到这些植物标本时，我还能想起：帽盔山上有一条美丽的，能让人心情气爽的林间小路。
除了有迷人的景色，小路两旁的可爱动物也会让你流连忘返，喜鹊落在枝头上“吱吱”的叫着，看它高兴的样子好象真有喜事似的；突然，一只山鸡跑了出来，又钻进了树丛，吓了我一大跳；还没有回过神，一只松鼠走了过来，朝我眨了眨眼睛后跑到一边了。这能让你感觉到动物们的亲切与可爱，更能感觉到生活的美好。
每当有人问到我对家乡有什么留恋时，我便会提到家乡的小路。因为它不但有美丽的景色，而且还没有城市的喧杂和吵闹，有的是田园生活的幽雅和恬静。真可谓是一个“避暑山庄”。我爱这条小路，更爱我的家乡丹东。
赞美的作文 篇5说起“赞美”，大家都不生疏。这个词的意思是：发自内心的用语言表达对某物、某人优点的喜爱，是褒义词。那么赞美有什么用处呢？
屠格涅夫在一次外出游玩时，捡到一本杂志，随手翻了翻，被《童年》这篇文章所吸引。屠格涅夫发现小作者很有文学天赋，可以帮助他挖掘潜力，成就文学大家。屠格涅夫决定要找到他，鼓励他不断创作，几经周折后终于找到了他的姑妈。告诉来意后，姑妈激动不已，急忙写信给侄子：屠格涅夫说你《童年》写得好，叫你坚持写下去……。本已无心继续写作的侄子，看到姑妈的来信后，想到大名鼎鼎的级作家屠格涅夫喜欢自己的作品，便抛开一切杂念，又投入到文学创作中。当年的这位小作者，就是后来的国际著名作家列夫·托尔斯泰。
读了这个故事，相信大家对“赞美”都有了新的认识了吧。它的力量可以让一个放弃追求的小作者，重新鼓起勇气，在文学的海洋中努力畅游，直至到达辉煌的彼岸。
其实，我们身边也不乏这样的事情。我班万宇祥同学，以前学习基础较薄弱，每次考试总是考不好，渐渐地对学习失去了信心和兴趣。这学期里，老师改变方式，采用鼓励法对他进行教育和帮助。只要他一有进步，老师就会在同学们面前表扬，在家长会上表扬，在校讯通的手机短信上表扬……。在一次次赞赏的动力下，现在他增添了学习信心，又重新树立了学习目标，一步一个脚印前进着，并取得了长足的进步。赞美的力量真神奇。
记住，“赞美”是对别人的肯定，这不需要自己付出什么，却可以让需要的人得到无穷力量。当别人处在十字路口时，我们应主动伸出援助之手；当别人需要时赞美，我们应毫不吝啬地大力给予。正所谓：送人玫瑰，手指留香。
赞美的作文 篇6每个星期天的下午，我都要去上作文课外班。就在我去上课的路上，在火车站旁的一个小巷的转弯处，路旁有几棵杨树。
春天，杨树上就会开出一串串紫红色的花，待到花开尽了，就会长出来红色的“毛毛虫”，特别有趣。到了夏天，那些杨树枝枝相接，叶叶相叠，为人们遮阳。所以我非常喜欢它们，每次走过这些杨树身旁，总是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又长高了，更壮实了。
但是就在今天下午，我却发现了一件奇怪的事情：有一棵杨树倒了！
还没走到树前，我远远望去，发现这棵树不是连根拔起，而是树干折断了。我最初以为是风吹倒的，可是走上前仔细一看，发现树干的断面处非常光滑，很显然是有人用斧头或者是锯把树截断的！我感到非常震惊，也非常气愤！一棵好端端的树就这样消失了，就这样结束了“生命”！我很惋惜这棵树的命运。
放学回家后，我把这件事情告诉了妈妈。当医生的妈妈告诉我说：“树是是城市的‘肺脏’，它们每天都在吸收二氧化碳，释放出氧气。树又是一小水库，防止水土流失，防止地球沙化。树是人类的好朋友，是地球生态平衡的保护神”。
妈妈说得很对！我想，在城市中，我们每天看到的都是由钢筋、水泥建成的“森林”，植物被大量地破坏，当沙尘暴袭来时，漫天黄沙，天昏地暗。为了治理沙尘暴，我们国家投入了大量的资金。但是，现在竟然还有人随心所欲地砍伐树木，长此以往，“地球”将会变成“沙球”！
想到这里，我暗暗下定决心，今后，我不仅要自己做到爱护树木，还要号召同学们共同争做地球的小卫士，我要和大家一起，从改变每一棵树的命运做起，绝不能再让那些坏蛋破坏我们生存的环境！
赞美的作文 篇7百合赞
清早，我起床拉开阳台的门，就闻到一阵清新。我赶紧走上前去。
百合已经开花了。深绿色的叶子好像一把把扇子，百合花在这些扇子之间冒了出来。百合的花瓣里面是紫色的，外面是白色的，还有许多小小的斑点呢！花瓣中间有黄色的花蕊非常漂亮，我一碰它花粉就掉了，弄得我手黄黄的。
一盆的百合，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把眼前的一盆百合看作一幅画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵百合，穿着紫色的衣裳站在阳台上。阳光照过来，我就张开笑脸。不光是我一朵，一盆百合花都张开了笑脸。阳光没了，我停止了笑脸，静静的站在那儿，小鸟飞过来，告诉我在蓝天飞行的快乐，百合在旁边对我笑，告诉我现在的快乐……
过了一会儿，我才知道我不是百合，我是在看百合呢！
赞美的作文 篇8一、要善于抓住花草树木的特征。
植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。
我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序写。
可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。
植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
赞美的作文 篇9在舞台上，我们会看到精彩的表演，也会有导演策划的一次次高潮，这都可以在节目前安排好。但是，在人生的大舞台上，高潮不会像现实那样去精心策划。人生舞台的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是爱的火花、是人情感世界的玫瑰、是心灵深处最动人的那根弦。而这根弦，就由全世界最伟大的母爱所拨动了。
一个小女孩在毕业演出那天一直无精打采。她是在担心癌症晚期的妈妈。虽然演出她妈妈没有来观看，她很遗憾。但她决定要以最佳的表现来为学校争光。演出时，小女孩突然看见台下母亲坐在轮椅上，手里拿着鲜花在注视着自己。她压抑不住内心的激动，一时泪雨横出。还没等落幕，她就跑下台抱住母亲，亲吻母亲那消瘦的脸颊。全场顿时响起了热烈的掌声。这就是这场演出活动中出人意料的高潮。
悲惨的命运没有压倒小女孩，她顽强的向着命运冲击，她要向上帝讨回一点点公道，但事实是残酷的。早已离去的父亲、远在海外的哥哥、身患癌症的妈妈，小女孩忍受着沉痛的打击，她无力还手。在毕业演出上，小女孩是多么想让妈妈也来看看自己精彩的表演。但是她终究没有等到妈妈，她彻底地失落了。可是命运却总爱和小女孩开玩笑，妈妈居然带着重病坚持来看女儿的演出。这是莫大的安慰，这是何等伟大的母爱啊！有这样的母亲，我替小女孩感到无比的幸福，相信她会感谢上帝给了她这样惊喜的礼物。
其实我们也是被浓浓的母爱所包围着。在家中，我们过着衣来伸手饭来张口的如皇上一般的生活。母亲就是我们的仆人一样，每天任劳任怨。但妈妈为我们所做的一切我们也都看在眼里，记在心里。妈妈的头发渐渐地变白了，那是因为她为我们的生活学习日夜操劳着，其实妈妈的头发在我们心中是最黝黑的；妈妈的脸上深深的皱纹渐渐出现了，那是因为她不论酷热的夏天还是寒冷的冬天都起早贪黑地为了这个家而繁忙着，其实妈妈的脸在我们心中是最漂亮的；妈妈的手渐渐地变得粗糙了，那是因为为了在冬天给我们洗净衣服，甘愿忍受冰冷刺骨的水，其实妈妈的双手在我们心中是世界上最美丽的；妈妈的腰渐渐地酸痛了，那是因为每天给我们做家务所累的，其实妈妈的腰在我们心中是最挺直的。
母爱是神圣的、是无私的、是崇高的，母爱是不分国界的，它胜过人间的一切情感。妈妈的爱时时刻刻温暖着我们的心，在受挫折时、失败时，都是那么的亲切。千言万语也不足以表达我们对母爱的赞美，对母亲真正的回报那应该是从实际中，从心中迸发出的。
赞美的作文 篇10在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。几千年来，牛始终都在全心全意的为人们服务着。因此，我赞美牛，我歌颂牛。
牛，是忠心的。它总是紧紧地跟在主人的身后，时而低头吃几口野草，默默地为主人耕种着。
牛是守信的。它不忘自己的使命，全神贯注的工作，为迎接丰收而奋斗。
牛，是无所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的荣华富贵，只要求主人每天给他一些杂草，给它一个安身之处。
牛，是毕生的。它在生命的最后一刻依旧注视着那还未耕完的麦田，然后带着遗憾永远的闭上了那双明亮而又清澈的双眼。
它们从小就跟着牛妈妈下田做活，大一点儿时就开始学着牛妈妈做一点儿活了。待到成年之时，它们就得自个儿去田里耕作――一直到死！它们把自个儿的生命全部奉献给了农田，全部奉献给了人类，而自己却这样儿的默默无闻，有了功劳也不会象小狗一样儿摆着尾巴到主人面前邀功；也不会象母鸡要生小鸡之前一样在院子里屋子外来来回回的走动，向其它的家禽炫耀自己的丰功伟绩；更不会象小猫一样口刁着倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待着几句没有什么意思的表扬。而是踏踏实实地干活，没有要求，没有抱怨！
牛是一种能与人心灵沟通的动物。牛是一种比较长寿的动物，所以它见过人间冷暖，感受过人类真情。它会淌眼泪，那是与人心灵碰撞出的泪珠。只要你全心全意地对待它，它也会对你忠诚不变。
“俯首甘为孺子牛”，我要高声赞美牛！
