关于记事的作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的记事的作文9篇，希望能够帮助到大家。
记事的作文 篇1
今天，小雨哗哗啦啦的下着，爸爸妈妈来到商店前买东西。
因为我正在上课，所以，妈妈买的是什么我就不知道了，当我自己回到家时，发现了一桌子的美味的食物，我疑惑的问：“今天是什么节呀？不是我生日呀，3月19日才是呢。”妈妈笑着说：“我们要提前给你一个惊喜！”“什么惊喜？”我吃惊的问，“等会儿就知道了。”我太惊讶了。妈妈可从来没送过我礼物，吃完饭后，我着急的说：“快点！”妈妈拿给我看，喔！做工精致的一个银珠，珠上的图案是两瓣百合花瓣，相互交错着，再交错着的花瓣内是光滑的银壁，在花瓣外是密密麻麻的小银粒，而且还有许多相互交错的百合花瓣。这个银珠被一条红线穿着。
我太喜欢了，因为这是我第一次收到的礼物。我可真高兴。
记事的作文 篇2
“回来啦！”妈妈说，我说：“闻见香喽！”我刚回家，肚子空空的。一路上肚子叫个不停，咕咕咕咕。
可是，我好像撞到了一块玻璃，什么味道也闻不见了，还重重地摔了一跤。在一片黑洞里，我听见了弟弟的大笑声：“哈哈哈哈......”那种笑声令人毛骨悚然。我抖了一下，从地上爬起来了。
玻璃没了，但我向前走去时，桌上只有俩盘子，还是空的！我一屁股坐下来，又掉到黑洞里，又感觉长出了翅膀。然后，“砰”的一声，我掉到了房间的地毯上，我好伤心，弟弟真坏，我一会儿把头塞进被子里，一会儿把手伸进沙发里，一会儿用头撞沙发，一会儿打枕头。我恨不得把弟弟捆起来，打他一顿，然后让他赔我100个菜菜......!对了，还不能让他吃！
呜！凭什么弟弟能吃那么多菜啊！你回答一下不行吗？呜！你俩一起欺负我！
记事的作文 篇3
坐在书桌前，手不停在成堆的作业本上飞舞，伴随着沙沙的响声。脑袋不仅指挥着手的工作，更分布着太多的东西。有些累了，有些渴了。随手拿起书旁的一杯水，咕咚咕咚的，几口就解决了。真有些喜悦之情，因为，那纯净的水，润湿了我的嘴唇，抚摸了我干燥的.喉咙，慰藉了我疲惫的心。仿佛自己刚从干旱的沙漠出来，迎来第一杯水，那种舒畅，那般美妙，心中温暖了起来。感觉似乎不对劲，明明应是杯凉水，怎么会热起来了呢？哦，快看，答案正在那从杯壁上滑下的水珠里，透着晶莹，带着热气。一定是母亲！她总爱唠叨说：“喝温水更有益健康，你呀，总爱喝凉水。”我便时不时地回答道：“倒温水太麻烦。”她也不作声，只是转身去了厨房。我便跟去看，母亲先把凉开水倒进杯中，再拎起热水瓶小心翼翼地往杯里加水。等倒完后，她更不忘先试试，生怕太烫……轻轻地拿起玻璃杯，杯上还留着水的余热，手里暖暖的。
不知是谁说的，孩子是母亲生命的轮回，而母亲便是孩子的前世今生。好像注定，母亲总是要牵挂和呵护我们这群害怕唠叨的“孩子”。我们认为自己已经长大了，有了自己的思想和能力，可母亲总是把我们当作小孩一样爱护。这不是她们的职责，更不是她们的顽固，而是本能，是所有母亲的本能！我们不该烦感她们的叮嘱，而应该感谢她们用毕生的精力编织着我们的未来。
想着想着，母亲已站在我的身边，望着她脸上的疲惫和倦怠，我低下了头，手中紧紧握着杯子。母亲轻轻地伸手来拿我手中的杯，我松开手，她拿着杯子，转身出去了。正是母亲用瘦弱的肩膀，为我们撑起一方宁静的苍穹，一张生命的船帆
不知不觉母亲已把另一杯温开水递到了我的手中，杯子之所以是热的，是因为杯中的水是热的，母爱之所以伟大，是因为母亲是伟大的！
记事的作文 篇4
半夜里，我被一阵打闹声吵醒了。我睁眼一看，原来吵闹声是从书桌上传来的。
书桌上，几枝铅笔和两把尺子正在摊开的练习本上打架，张开的文具盒着急地说：“别打了，别打了，快回来！”可铅笔和尺子们却异口同声地说：“就不回来，就不回来，小主人又没把我们放回去。”书桌上还堆着一堆杂乱无章的书，它们有的摊开着，有的反扣着，还有的折了边被压着……
书桌下面还有呜呜的哭声，原来是一本口算本在哭。它大约是被我的胳膊肘儿挤了下来，掉到了地上，还折了边，旁边还有两块橡皮正在安慰它。
这时，放在书桌角落的没拉上拉链的书包说话了：“小主人这么粗心，用完了我们从不知道整理，我们干脆离开她算了！”它刚一说完，铅笔和尺子竟然停止了打架，齐声说道：“对，我们都离开她，看她明天怎么上学！”说完，它们真的都从窗户里飞出去了。我大惊失色，大声喊道：“别走，别走，我这就整理！”可是它们谁都不理我，我急得哇哇大哭……
“快起床，上学快要迟到了。”妈妈的叫声把我唤醒了，原来是一个梦，我心里暗自庆幸。我赶紧望向我的书桌，文具们都还在桌子上，我对自己说，以后我一定要把书桌整干净，可别让梦里的事情真的发生了。
记事的作文 篇5
今天中午，我吃好中饭，想出去找小伙伴玩。于是，我就对爸爸说了一声走出了家门。
路上，我发现路旁的地上躺着一个红色的小球。开始，我没有多大注意。因为要找小伙伴嘛！来到他家，我看到他在理发，刚开始。我就在边上等。他看到我就对我说：“我刚理发，要半个小时，你还是一个人先去玩一会儿吧。”于是，我就走了出去。
我顺着原路往回走。这一次，我对那个小红球感到了兴趣。我想反正我没有什么好玩的，就拿你来玩吧！于是，我就把小球捡了起来，拿回了家。
到了家里，我拿出打气筒给小球打气。可是，不管我怎么打，气都没有打进去。因为只有我一个人，玩不成。于是。我拿着小球和打气筒找姐姐帮助。姐姐乐意地答应了。她拿着小球，我往小球里面打气。我拿着打气筒使劲打着。不一会儿，这小球便鼓了起来。我看到小球大了，就停止了打气。然后我放下打气筒，捧着小球就走到外面去玩了。这时，我看见小球上面有一点破。开始，我也没有在意。等我打了一会儿球后，看到那个破了的地方更加大了，而且在慢慢地变大了。我想万一这球爆炸了怎么办？这样会伤人的！于是，我就把小球扔了出去。过了一会儿，我看到这小球安然无恙。于是，我就跑过去，拿起来看。正在这个时候，“啪”的一声，小球爆炸了！这声音把我吓了一大跳。而且小球爆炸后飞出来的碎片打得我的脸上作痛。
经过这一次的不幸以后，我再也没有去捡躺在路旁的小球。
记事的作文 篇6
今天的最后一节课真是令我开心，因为我在课堂上露了一手，还得了一张红星卡，。
这一节课开始我们做眼保健操。做好，我睁开眼睛看到黑板上有几个字。我想看来这一节课是游戏，是猜字。后来，老师对我们说是上写作课。我一听就呆了，写作课怎么写这几个字？老师接着对我们说：“先回答有关这四个字的一些问题，请你们仔细观察，再写作。”噢，原来是这样。
第一个字，桥的偏旁怎么变成了禾字旁了？有几个同学说了自己的看法，老师说不正确。后来还是老师告诉我们禾字代表高梁等作物的秆子，用秆子造桥怎么能够走人，人一踩上去不蹋才怪呢！噢，原来如此！最早人们要想过河最简单的办法就是用一根木头横着放在河上，人从那木头上走过去就好了，。于是，造字的人就采用木字作偏旁写出了这一个桥字。嗯，我明白了，我又掌握了一个造字的方法，相信自己以后写字会少出一些错误。
接着，通过讨论，我又知道了福字和众字的由来。最后一个问题是给日字加一划，可以组成几个新字。哈，这可简单了，谁不知道呢！我马上想到了上面加一撇，变成一个白字。唉，再想下去可就难住我了。实在想不出来，我就去翻字典。呀，下面加一横，就成了旦字……经过一番查找，我找到了七个字。我赶快冲上前去在黑板上写了出来。老师说我找到多，还给了我一张红星卡。我顿时很开心。
朋友，我好喜欢上冯老师这样的写作课，因为这种课很有兴趣，不让人觉得枯燥乏味，一节课下来就把一篇作文写好了。你看了上面的文章就知道了我这一节写作课是怎么上的了！
记事的作文 篇7
我总认为当班干部非常威风，可以管人，同学们都得听我的。可那堂自习课使我改变了想法。
记得那天上自习课，王老师让我坐在讲台前管纪律。我写一会儿作业，就抬头看看讲台下面的同学，好得意哟！
起先，班里纪律还不错，同学们都在埋头写作业。可是，好景不长，几个调皮鬼不知怎的就大吵大嚷起来，嘴里还哼着五花八门的小调，顿时一阵哄堂大笑，班里乱成一团。我站起来用黑板擦拍拍桌子，大声说：“烦死了，谁再说，我就把名字写在黑板上，等老师来了揍他。”这一吼，还挺灵，教室里静了许多。我暗自想：还不错，镇下去了。可是，只安静了几分钟，那几个调皮鬼又“狂”起来。这一次更厉害，我最讨厌的高佳竟然站起来，摇头晃脑地唱着：“给我一点时间，大家欢乐一点……”我火冒三丈地冲他喊了一句：“坐下！”转身就在黑板上写下“高佳”二字。谁知，他不但不怕，反而说起我来：“你凶什么？有啥了不起！”这时，教室里就像开了锅，笑的笑，聊的聊，哪像什么课堂，简直就是自由市场。“别说了，安静！安静！”伴随着我的喊声，板擦也咚咚地在讲台上响起。可是，不管我怎么喊，怎么敲，都无济于事。咋办呢？急得我眼泪都要流下来了。找老师去，脑海中闪出这个念头，我连忙跑到办公室，把刚才的情况一股脑儿兜给了王老师。王老师点点头，就和我一起来到班里。同学们见老师来了，顿时安静下来。高佳也装模作样地写起作业来。看到他那个样子，我愤愤地说了句：“装得真像啊！”王老师把他“揪”了出来，要他到办公室去。临走，他狠狠地瞪了我一眼，嘴里还说着：“你等着！”虽然我又回到了讲台前，可心里总不是滋味。这节课过得好慢呀！
下课后，老师把我叫到办公室谈心，老师的一番话使我明白了，当干部不能耍威风。
记事的作文 篇8
都说母爱是伟大的，我觉的母爱不过是一个小动作，小眼神，一句小小短短的话。
这一天我回家吃饭，妹妹，有时睡觉了。桌子上一盘米饭，一小碟菜。妈妈坐在旁边看书。见到我回来了，急忙嚷着我吃饭。
我吃着吃着，有一点噎着了。就去倒了杯水喝。接着，我和妈妈说着我们同学之间的事情。
我吃完以后，就要走。妈妈让我先坐下，帮我倒了杯水，说：“吃了米饭也不喝一点水就走，想在体育课上晕倒呀！嘿嘿。”
我喝完水以后推着车就走了，到学校忽然发现妈妈在我的车筐里放了一瓶雪碧，在我的书中加了10元钱，上面还有一张纸，写着：玉杰，今天下午我可能要去看你爷爷，可能在9点回家。我哭了，9点回家，就代表我要一个人在家了睡觉了。
我在学校里磨磨蹭蹭的不想回家。可是当我回到家以后发现妈妈就在家里。
原来，妈妈不顾姨父的反对，回到家里来，打算明天去看。就为了这，妈妈还被凶了一顿。
母爱，其实就在一瞬间！
记事的作文 篇9
一本略显破旧的本子，深绿色的底色，右下角是一幅少年宫的图片，左上角写着“这是我一个人的秘密哦”。也许，在别人的眼里，这本子顶多是用来记笔记、涂鸦罢了，但是在我眼里，它非同一般。这是埋在时光深处的宝藏，不同地方用不同笔迹记着不同内容，述说着不同时段我的经历……
首先，这本子的来历就不容小觑，它可是我参加比赛得到的奖品。看到封面，我仿佛就回到那个下午——
我背着装了比赛用具的书包，神情凝重地跨入赛场。那一笔一划写的不是字，是分数啊！我还清晰地记得，我知道名次、得到奖品时兴高采烈的神情，接过这珍贵的本子的瞬间手似乎还在微微颤抖……
翻开第一页，是我三年级的字迹，微微褪色的大小不一的铅笔字，还略微倾斜。但能看出是用心记的。上面写着我书上看到的好词好句。当我看到上面写着朱自清的《春》的片段时，心里莫名的激动油然而生。每翻过一页的声音，都编织出当时我抄写佳句的情景。开启了与童年对话的新时空，一种欣慰突然涌上心头。
再翻几页，到了五年级。此时的字迹已不再大小不一，也不再顶着格子写，变得方正起来，且有些飘逸。原来这是我记录所谓重要的信息的地方。那些有趣的信息都记录在此，如英文里义项最多的单词有哪些解释、一首英文诗歌翻译成多种不同时代的中文版本……当时的我几乎是强迫收集信息成瘾，花了不少时间。这种爱好被禁止后，我依旧偷偷地抄着。想起当时提心吊胆的画面，令我不得不发笑。
到了六年级，我没有时间了，这个“毛病”也戒了。当时语文老师心血来潮要求我们班每个人都要教大家一首古诗文并当天就要背诵。于是这个本子成了我抄录诗文的地方。此时的钢笔字迹已经有了几分成熟的味道，不再扭曲或是飘逸，它显得相对沉稳了一些。诵读着当时背诵的诗文，勾起了我海量温馨的回忆……
进入初中后，我的字迹可以随心所欲地变化了。这个本子现在成为了我记录作业的地方。这上面，既有整齐美观的楷体字，也有“不拘一格”的近似草书的字。现在过去三个月了，这上面的一笔一画都承载着我当时的喜怒哀乐，折射出我当时的军训生活。
合上本子，不同时空仿佛都交错在一起，绽放出绚烂的生命之花。我一定会珍藏这本子，并继续在上面为我青春的时期画上美妙的一笔！
