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逃生演练作文锦集5篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的逃生演练作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

逃生演练作文锦集5篇

逃生演练作文 篇1

今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。

老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。

我是第二组的,一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。

穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。

再回教室的路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。

逃生演练作文 篇2

今天早上我们学校举行了一场逃生演练。

“呜——呜”,一阵急促的警报声响了起来,全班同学拿出了一本书顶在在头上,我的心里紧张得像揣了只小兔子蹦来蹦去。

刘子煊也非常慌张,他的书不知道怎么回事,就是拔不出来,我催促他:“快点啊,要是真的地震了,你的小命都没有了。”直到他拿出书来,我紧张的心情才平静下来。

这时又响起了疏散逃生的警报,我们用书护住脑袋跑了出去。大家都着急往外冲的时候,陆钇臻似乎有些害怕,一直抓着我的衣服。下楼的时候,我被一个人的'脚给绊了一下,差点就摔倒了。我的妈呀,吓死宝宝了,多亏了陆钇臻在后面拉住我。

我们一鼓作气跑到了草地上。英勇的消防员出来了,他们穿着一件橙色的衣服,背上还写了“救援”这两个字,头上还戴着一顶安全帽,帽子上还有一盏灯。他们迅速地冲上楼去,一边跑一边喊:“有人吗?有人吗?”三名“失踪者”被担架抬了出来。早就待命的医护人员拿出来白色绑带,包扎他们受伤部位后,送往医院进一步救治。

“请大家安静下来,”校长那熟悉的话语又飘入耳畔,“通过这次演练,同学们都会了新的生存技能,有了自我保护的能力,希望大家继续努力,再接再厉!”

演练的硝烟渐渐散去,心中却泛起层层涟漪。人生就像窗外的天气,充满了不可预测的雷雨、暴雨,要想在处处危机四伏的人生海洋中垂风破浪,航行到胜利春明的彼岸,就必须防患于未然,在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱,更不至于一败涂地。

感谢这次的逃生演练!

逃生演练作文 篇3

自从日本大地震后的一周里,董老师开始苦口婆心对我们说了些地震逃生的办法,逃生的路线……并通知我们在3月18日进行地震演习。

当天,同学们热血沸腾。到大课间,郑老师在广播里说:“过一会儿,你们会听到滴滴滴的口哨声,就躲在桌子下面,30秒后,会有滴滴——滴的哨声响起,你们就跑出教室,进入操场。”

“滴滴滴”地震开始了,朱思羽奋力蜷曲自己的身子,好让自己完美地躲进去;张亦驰人高马大,进不到课桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把书包套在头上;我的同桌王逸舟在躲的时候还不忘和身边的同学搭两句话。班级里又乱又闹,活像一个小菜场。

“滴滴——滴”的响声后,同学们一拥而出,分两队向楼梯奔去。张艺铧像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班长沈榛失去了以往的威严,疯跑着下楼;李靖晨不紧不慢,好似在逛商场;裘凯文和身边的人时不时说上两句,一点没有地震来了的感觉;贺业祺抖着一身肥肉,尽力往下冲。同学们一半争先恐后,一半慢慢悠悠。

到了操场,同学们都长舒了一口气,点齐人数,上报老师,大家又开始嘻嘻哈哈……

郑老师总结:“大家都不错,下楼疾步而行,别跑步,下午还有一次!”

第二节下课前的地震演习,大家做得十分出色。

地震,让我们家园毁灭,妻离子散的东西,请离我们远去,远去……

逃生演练作文 篇4

早晨,我们全校师生进行了一次逃生演练。

早自习刚结束,我们便听见一阵急促的哨子声响起,这是报警信号,表示演练正式开始。同学们以最快的速度排好了队伍,那场面还真像着了大火一样,我甚至还有些心惊胆战呢。

按学校的安排,一到四年级全部撤离到学校田径场,而我们五六年级就撤到学校大门口。我们在老师的指挥下跑得很快,简直像离弦的箭。撤到安全地带以后,各班都清点了人数,“一,二,三,四……”我们响亮地报了数,班长又将本班的人数向校长作了汇报。

接下来,校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题,他说:“静倒是基本做到了,而且也比较快,这两方面做得不错,可就是不够齐。”校长又说,“我们再练一次,要比刚才做得更好,同学们有没有信心?”我们齐声回答:“有。”同学们的回答整齐有力,响彻云霄。

我们按原路返回到教室,等待着又一阵惊心动魄的哨子声。马上,尖厉的警报声又一次从我们的耳边掠过,我们又一次在老师的指挥下旋风般的直奔操场。这次校长给我们的评价是“静、齐、快”。我们都乐得合不拢嘴了。

通过这次演练,我们又懂得了一些安全知识。活动虽然结束了,但校长的教育仍回响在我的耳畔……

逃生演练作文 篇5

今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。

第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。

我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。

这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

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