快乐与烦恼作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的快乐与烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在我们人生成长的道路上，每个人都会有快乐与烦恼，即使是烦恼，也是那样的多姿多彩，装点着我们那丰富的人生。
几时的我多么地无忧无虑呀！从来不用担心担心一些不必要的事情，只知道每天梳着羊角辫，光着脚丫到处地乱跑，可是进入初中以后一切都变了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦与烦恼之中，脸上很少再看到笑容，每天都生活书的世界里，感觉好累，快乐的时光也随之而去，面对中考的压力，心中更是蒙上了一层灰色的阴影，堆积如山的作业，仿佛那千斤般重山压在学生的背上，所以有人说：“学生的压力比大人们还重！”真是一点也不夸张的反映了学生的生活状况。
尽管感觉很累，但是累中也有常人体会不到的快乐。上了初中，知识面明显增长了，有时还能够在大人面前“卖弄”一阵！那种自豪，那种兴奋是儿时所远远不能体会的，上了初中朋友变多了，有些事自己可以做了，摆脱父母的唠叨了。例如：自己生病了，可以去医务室，自己衣服脏了，可以自己去洗，自己的东西坏了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。
在小学时自己认识的字少，到初中后字认识的多了，可以读名著，读作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、领会书中的奥秘，以此来陶冶我们的性情，取长补短，吸收书中的精华，使我们的言谈举止都有风度，开始自信、自豪起来，感觉很快乐。
这就是我的烦恼与快乐，它们就像一对亲兄弟，时刻伴随在我左右，但也正因为他们，才使我的人生变得更加丰富多彩。
快乐与烦恼作文2每个人都有自己的快乐与烦恼，同样，我也一样。它们就像我的左右手一样伴随着我。快乐虽说叫人喜欢，但是，单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨厌，但是它却可以磨炼我们的意志。
幼儿园时，当别的小朋友都无忧无虑，每天只顾着玩时，我却一个人在家里默默地背古诗与认字。小小年纪每天就有了许多“重任”。但长大后我就明白了妈妈的苦心。
时间飞快，当我上小学四年级时，本想妈妈会让我有松口气的机会，没想到相反却更加严格了。可我已不再是一个幼儿园小朋友那么容易“打发”了，我已经开始反抗了！记得有一次，我偶然在报纸上看到一篇报道，报道说现在有许多家长都给孩子的压力太重。我高兴万分，把妈妈叫来看。本以为妈妈会感到惭愧，可妈妈却对我说：“我这样做，是为了让你打好基础啊。金字塔的高度决定于基石。”听了妈妈的话，我无话可说。
就这样，我的小学四年级生活伴着妈妈的“压力”结束了。真的！我考出了很理想的成绩。当老师赞赏的目光投向我时，当同学热烈的掌声给予我时，我就想到妈妈那句话：金字塔的高度决定于基石。是妈妈的这句话让我深受启发、豁然开朗。让我在人生路上，更加轻松与快乐！
谢谢妈妈！虽然给我带来了烦恼，但在烦恼的背后更多的还是快乐！
快乐与烦恼作文3自从有了弟弟，我的烦恼就跟着来了。爷爷一直想有个孙子，他的愿望终于实现了，可我以后的“命运”不知何去何从……
弟弟出生不久就得了一种怪病：他的身上有许多小痘痘，而且小痘痘很痒。后来妈妈告诉我，这种病叫“湿疹”。经过爸爸妈妈求医问药，弟弟的病情才得以控制。他们整日都围着弟弟转，有时从我的身边经过都视而不见，把我当成“空气”和“隐形人”，我的心里不由得产生了恨意，我恨弟弟，恨他夺走了家人对我的爱……
时间像飞箭一样，转眼间弟弟快一周岁了，开始咿呀学语。这几个月，我看到了弟弟的乖巧可爱。他学会了许多东西，只要是他知道的，他肯定会用小手指出来，你让他指一指飞机，他的小手就会指向那飞速旋转的电风扇；你让他叫“爸爸”，他不分对象地乱叫一通，引得大家哄堂大笑；你让他伸出自己的脚，他便会把脚翘得老高。他还会学猫叫、学羊叫……这些都给我带来了许多欢乐。每天我放学回家开始做作业，他就来到我的桌旁，要拿我的书包和文具，嘴里还嘟囔着我听不懂的话。我举起手装作要打他的时候，他不但不会退让，而且会竖起小手，嘴里嘟囔着“打，打。”他的样子真让人发笑，他看我们笑了，也会留着口水呵呵地笑。唉，我这活宝弟弟哟！
弟弟给了我烦恼，也给了我快乐。静下心来想想，其实我的烦恼就是一种幸福，一种快乐。
快乐与烦恼作文4“我不想我不想，不想长大……”我坐在椅子上，望着蔚蓝的天空，听着S.H.E的《不想长大》，成长的快乐与烦恼，一一在我脑中浮现。
夏天的夜晚，我和爸爸、妈妈坐在草地上，看着月亮，数着星星，我歪着小脑袋，自言自语地说：“月亮在哭粒（泣），星星喝可乐！”不知何时，婧跑过来，像一只快乐的小鹿：“咱们捉萤火虫去吧！”妈妈递给我一个瓶子：“喏，把那‘猎物’放在这里吧！小心点儿，我在这儿等你！”妈妈就是这样，亲切而又通情达理。我和婧在小区里走着，看到亮晶晶的东西在飞舞，就跳起来把它扑到地上，再用手盖住，然后将它装进瓶子中，不一会儿就捉到了好多萤火虫。为了防止萤火虫闷死，我在瓶盖上戳了几个小孔，还抓了一把草塞进瓶子，给小虫一个温暖的窝。
瓶子里亮晶晶的，一个个小灯笼在闪烁，我高兴地给爸爸妈妈看我的“战果”，他们总是笑眯眯地夸奖我。可后来，我把萤火虫落在草地上，却再也找不着了，为此我伤心了好一阵子。那年我四岁，快乐而无忧无虑。
快乐与烦恼作文5生活中少年有许多烦恼，有些烦恼还始终挥之不去。但是，烦恼的背后却依然有快乐，只要多思考，烦恼就决不会在你身别围绕。
记得那一次考试成绩公布了，我考得不好，语文还勉强过得去，数学才83分，看看同桌，鲜红的97分映入我眼帘，我不禁一惊--如果妈妈知道了，该怎么办？
我慢慢走回家，把成绩单缓缓地给了妈妈。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈不但没说我反而夸奖我语文有进步，数学一定没发挥好，并帮我把错题仔细讲解了一遍，知道我听懂为止。我顿时感到烦恼没什么大不了。
还有一次，我在家因好奇把手割破了，疼得我直哭。碰巧那天妈妈不在家，我哭没用，于是自己找来药水洒在上面，又用纱巾裹好。刚开始时依然疼得我哭了起来，于是去看电视，电视里的幽默情节让我忘记了疼痛。不一会儿，妈妈回来了，看见我手上裹着纱巾，忙问我怎么了，我低头一看，到现在才记起来手上有一个伤口，顿时笑了起来，妈妈也笑了！于是妈妈帮我重新包扎好，可我群一点儿不觉得自己做错了，“毕竟是第一次嘛，值得鼓励！”妈妈也这么说。我又笑了，笑得那么甜……
烦恼是每个人都有的，关键看你能不能化烦恼为快乐，体验它，从而快乐的成长！
快乐与烦恼作文6紧张的考试终于结束了，而等待我的将会是一个漫长的暑假，烦恼而快乐的暑假。期末考试的成绩出来的时候，就决定着我这个暑假的快乐与忧愁。成绩出来的那一霎那，我感觉很遗憾，同时也感觉很庆幸；我遗憾的是数学成绩差“1”分就可以免写很多作业，而我庆幸的是语文和数学虽然考得没那么理想，但是老师也没有罚我多写作业，所以这也可以说是不幸中的万幸。
可是幸运之神并没有特别的眷恋我。就在正式放暑假的第一天，我去社区报道，社区竟然要我们写一篇科技作文；从来没有接触过科技类作文的我，一下子就撞昏了头脑，不知如何下手。两周后当我再次去社区的时候，我发现其他的同学跟我一样都是一头雾水。当社区的人员跟我们说：“如果你真的不了解科技的话，可以上网去搜集有科技的资料。”听到了这句话，我好像豁然开朗了许多。可是一个问题刚解决，另一个问题又来了。虽然知道了内容怎么写，但我还是不知道开头怎么写。这可能是我暑假里最烦恼的事情
我的快乐就在于我的小侄女。她今年暑假要过一岁生日，我的姑妈准备要帮好好的她过生日。她很招人喜爱，我非常喜欢她。
今年暑假，真是一个烦恼与快乐交织的暑假。
快乐与烦恼作文7快乐似花，痛苦如草。有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学习学习......真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。但我仍坚持自由的一天。唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。只有在自己"黑暗的小屋"怀想一下童年的乐趣，但好景不长。"黑暗的小屋"中就会刮来一阵寒冷刺骨的风，把我童年的梦吹散了；远了。
一切痛苦随风去，苦尽甘来便是甜。我总是对自己说："学习会成快乐的话来安慰自己。"这确是一种自我安慰的好方法。
"满目山河空念远，不如怜取眼前人。"说的是啊！不如怜取"眼前人"我们正值花季少年，是我们学习的最佳好时期。"少壮不努力，老大徒伤悲"
但学习须与快乐结合"有了快乐学习不再紧张；有了快乐学习不再单调无味；有了快乐学习......。抱着快乐的学习态度学习，一定会事半功倍。
学习苦与乐相随，人生才更充实有意义。
作文五：学习中的快乐与烦恼
人生中一定会有快乐和痛苦，正是快乐和痛苦相交成了一个人的生活。我成长中也有快乐和痛苦，快乐使我高兴，痛苦使我难受。
快乐的事回味的感觉也是无穷无尽的，我记忆最深的是第一次参加运动会，这是四年级开运动会的时候，阳光明媚，我们学校要在宁波工程学院的大型运动场举行校运会，这一次我也参加了，我们班的运动员都在做准备活动，老将杨默也在做原地跑，那速度快得惊人，好像没有人是他的对手似的。先是400米比赛，枪声一响我就像一匹小马一样冲了出去，我一开始奋力地跑，很快追上了前面的人，在转弯的时候得到了第一的宝座，可是好景不长，又被别人追上了，但是我不灰心，奋力直追，最后以第二名的成绩进入了决赛。在休息过程中60米比赛又有声有色地进行了，因我经过了400米的比赛，体力消耗很大，还没有完全恢复，所以得了一个第三名。400米的决赛终于开始了，我好像是离了弦的剪，虽然前面经过了400米？60米的比赛，但是经过我的奋力拼搏，还是得到了一个第四名。这次运动会我为我们班获得百化奖做出了贡献，能够为集体争得荣誉我感到很快乐。
快乐中也有痛苦和烦恼，就来说说学习吧！学习是很艰苦的，但是学习的背后有着无穷无尽的甜，我们要先苦后甜。这学期期中考试前的几天，我把作文进行了很好的复习，而别的东西拖在了脑后。考试时，前面的基础题失分很多，中间的阅读题也是因为没有很好的复习，失去了11分，只有作文好一点，才减去3分，总分是75分。如果作文不好好复习，那成绩不是要6字开头了吗？这次考试的成绩不好，使我很难过，但是通过这次考试也使我深深地认识到一分辛苦一分成绩的道理，没有平时的苦哪里来最后的甜啊！在今后的学习中我一定要认真，要在平时不怕辛苦，决心在我的本命年里考上一个好中学，通过平时的辛苦来得到最后的甜蜜。
人生中有喜有忧，有乐有苦，有笑有泪，既快乐又痛苦，这就是人生！
快乐与烦恼作文8在我们的成长旅途中，有不少的快乐与烦恼，它们来自外界的或是自己心中的。快乐是人生永恒的主题，是一种积极的生活态度；而烦恼是快乐的伴侣，是苦恼的源泉。
快乐的事情在我身边发生了许多，那就让我来讲给你听吧！
去年的春假里，老师给我们布置了一个作业：自己挣钱。我、王佳琳还有袁沁三人打算一起去卖报纸。那天早上，我早早地起了床，坐着公交车来到校门口与她们回合。后来，袁沁的妹妹也来了。于是，我们分成两组，分头卖报。一开始，我们都羞答答的不敢叫卖，最后还是我突破了寂静，向一位老奶奶走去，问：“老奶奶，买份报纸吧！”“哦，我家订报纸了，不用了，谢谢。”老奶奶边看了看报纸，边说。我们正准备走了，老奶奶却转过身来，对我们说：“小朋友，看你们这么认真，我就买你们一份报纸。”我们的脸很快从多运转到了晴，高兴地把一份崭新的报纸放在老奶奶的手中，就这样我们的第一笔买卖就做成了。
这是多么快乐的记忆啊！不过，快乐后面就是烦恼了。
期末考试即将来临的时候，我还是有许多烦恼的。要期末考试了，大家都抓紧复习，连下课也不例外。下课了，大家都在埋头“苦干”，静得连猫的脚步声都听的见。但是，用这辛勤换来的是考试发挥超常，考得佳绩的喜悦。想不到这烦恼后头还是快乐呢！
成长旅途中的快乐和烦恼就像一座座高山，而我们就像生活艰辛的攀登者，爬过了成千上万的崇山峻岭，直到最后。
快乐与烦恼作文9快乐，是因为父母有空闲能带我出去游玩；烦恼，是因为要写许多作文，有时去玩也是为写作文，作文不好写；快乐，是因为我有许多的好朋友；烦恼，是因为有些好友有时也会误解我，明明不是我做的，却说是我做的；快乐，是因为过年的压岁钱和漂亮的新衣服；烦恼，因为我学习不用心或做错事，父母责骂我，总说：以后不给你买了……我的快乐很多，我的烦恼也很多很多……
快乐，多么美好的一个词啊！怎么样才能快乐呢？关于学习不要太自信，也不能没有自信。就像考试一样，要是你如果考前复习得到位，那一定能考好，这是一种自信的表现。但也不能太有自信了，因为过于的自信不是自信，而是骄傲！当然，在学习的过程中也不能没有信心，因为这样会使你成绩下降，会让你没动力去为自己的梦想奋斗！
我曾经看过一个这样的故事，讲的就是适当自信和没有自信的：在一个考场上，有两个人的面目表情成明显差异，一个是自信的学生，当自己在做作业一样，丝毫没有紧张感，看似对自己很有信心，觉得一定能考好；而另一个呢，脸上的紧张感都充分的表现出来了，晶莹的小泪珠正慢慢凝聚成大泪珠而滑落下来，一看就是没信心的家伙！一天之后，成绩出来了。那个看似很有自信的学生成功的达到了那个考场的最高分，而另一个考生呢，成绩却很不理想。这是为什么呢？我想大家也都知道，第一个考生是把试卷当成作业来做的，因为她平时上课认真听讲，作业完成的效率高，我想肯定是这样的。另一个，我想应该是作业效率不高，经常红灯笼，使自己丧失了信心。要是我们把学习看成一种游戏，那我就敢肯定，那些把学习当做游戏的人肯定学习成绩名列前茅。因为游戏是快乐的。
学习是一种快乐，而不是一种烦恼！
现在的我们已经不是像爸爸妈妈们那个年代一样了，他们作业少，空闲时间多的是，许多朋友也都可以经常在一起玩……我们呢，虽说有比爸爸妈妈们更舒适的环境，液晶电视电脑，随时聊天的手机，哪儿还有什么呀。兴趣班、补课……活动中心新希望老师家来回得跑，上完这堂课马不停蹄的去上另外一堂课。要是你去做一个调查，我敢保证90％的学生是父母要求报的。所以许多学生也像我一样，觉得学习是一种烦恼。
大家都知道我学拉丁舞，是什么原因是我突然迷上了拉丁舞呢？是我在某一次电视上看到的，心想：哇塞，他们跳得好棒哦，在场上也是风光占尽。就这样我哀求了父母，这就上了拉丁舞。那是在我二年级时，一开始我跳得很好，父母家长都说我有潜力，这使我信心倍增，努力要做一个舞蹈家。就这样跳着跳着，跳到了五年级，那时候是期末的复习阶段，我哪儿有心思还去想拉丁舞，埋头复习五下内容，这就使我没有时间去练拉丁舞了。每次妈妈说：“你是不是该去练练舞啦！”我却说：“明天再练吧，我没时间，我要复习呢！”就这样拖啊拖，拖到了每周一次的兴趣班拉丁舞，我总是在快要去上课的前半个小时马虎的练练步伐而已……这也就使我对拉丁舞开始觉得反感，心里总烦恼着：哎呀，拉丁烦死了，每次都要浪费我时间去练习、练习，再练我还要不要考试啦！我再要不要当什么舞蹈家了……后来我才知道，学习不是一种烦恼，要合理安排课内学习的时间与课外学习的时间！
我们要多一些快乐，少一些烦恼。要知道学习是一种快乐不是一种烦恼！
快乐与烦恼作文10“妈妈，快来和我一起讨论这篇作文怎么写啊！“我挠头怎么也想不出来，只好搬来救兵。商量了一个中午，总算是把这篇作文写完了（嘿嘿！其实大多数都是妈妈帮我想的），这篇作文叫《我的弟弟》，由于我平时没有仔细观察我那淘气顽皮的弟弟，所以写作文的时候给我带来了不真实、没有中心思等不必要的烦恼。
可是当你的作文被老师拿来当范文读给同学们听的时候，我相信你肯定会乐在其中的！比如说有一次，老师让我们写一篇《假如我是科学家》，这可把我乐坏了，因为科学家是我从小的梦想，所以写起来当然是易如反掌咯！老师批改后，给我下的批语是：中心思想明确，语句通顺，想象力丰富（当然，我是个充满幻想的小女孩，哈哈）。
自从那次我的作文被老师表扬之后，我是充满了自信，立志要把作文写好。往后的日子，我一有空就看作文书，还常常仔细观察身边的.人和事。后来，我的作文有了明显的进步，还常常得到老师和同学们的好评呢！
唉，作文就是这样，它会给你带来快乐，也同样会给你带来无穷的乐趣！
快乐与烦恼作文11愉快的暑假结束了，和大家一起分享女儿第一个暑假里的快乐与烦恼。
最快乐的三件事：
1、 过7岁生日时，在汤姆叔叔拍了一套漂亮的照片
（妈妈想对你说：祝贺女儿又长大一岁，照片上的你漂亮可爱，在我问你为什么把照相放在第一位时，你说：拍照的时候照相那个姐姐一直和我说话，我觉得的很有趣！我很高兴！祝贺你女儿，因为你又一次体验了与陌生人接触的“新感觉”。其实与陌生人打交道，并不是一件特“恐惧”的事，希望你在新学期交到好朋友！）
2、晨晨姐姐来家里和我玩了整整一个星期；
（妈妈想对你说：很高兴你找到了姐姐身上很多优点：作文写的很好，乒乓球打的超极棒！希望你总能看到别人的优点，如果能学到别人身的优点那就更好了！）
3、隐身小草莓音乐会
（妈妈想对你说：全家人都喜欢你举办的音乐会和你的琴声！妈妈更喜欢你准备音乐会的那份认真和专注，相信你能把这份认真与专注发挥到极至！哈哈，听不懂了吧，极至的意思就是最好）
最烦恼的事：
1、暑期爱心天使班没有办好，小朋友没有来按时上课，真让人......
（妈妈想对你说：心心已经做的很棒：有自己的想法，并把想法付之实践，没有办下去原因有很多，有些可能是小孩子根本无法实现的，所以最重要的是：有想法，敢于去做，并尽力去做好，这已以够了，如果爱心天使班有第二期，妈妈相信你会吸取这次经验，做的更好哦！）
２、每天都要写作业......
（妈妈想对你说：不经历风雨怎能见彩虹，况且写作业也不是“风雨”，对不对？每次写作业的时候，只要想着我又多认了几个字，看课外书不用老问妈妈，翻字典了，这是件多么幸福的事！）
３、我最不喜欢吃青菜，可姥姥每天都做！！
（妈妈想对你说：哈哈，知道大力水手的故事.......
心心说：知道知道，大力水手一吃菠菜就有力气了，可是我就是不喜欢吃青菜......
妈妈想小声对你说：老妈我小时候也不喜欢吃青菜，所以现在长不高，脸色黄黄的，可不要学妈妈呀！）
暑假都学会了什么：
1、 学会了两只舞：《铃儿响叮当》《健康
歌》。
（妈妈想对你说：这个暑假妈妈个人感觉你最大的进步就是，小后背挺的越来越直，这都是跳舞给你的。而且，从学跳舞这件事上，妈妈意识到，你还身上还有很多潜质没有被发现，想想都有些害怕了，最爱你妈妈都没有发现，别人怎么能发现呢，所以妈妈决定从现在开始带上放大镜找出你更多的潜质。）
2、 我的小灵通英语已经学到二级了！
（妈妈想对你说：你在英语中找到了快乐，并对它产生了浓厚的兴趣，希望你在新期把学英语的快乐转化成学英语的动力，将兴趣进行到底！晕了吧，具体一点就是，新学妈妈希望你早上读快乐英语，晚上听快乐英语！）
新的学期妈妈希望你健康、希望你快乐！
希望你体会学习带来的快乐，友谊带来的快乐，运动带来的快乐，亲情带来的快乐！
希望你用智慧的眼睛多发现同学的优点，多关心他们，和他们成为最要好的朋友。
快乐与烦恼作文12在朦胧的记忆里，我有许多快乐的事，当然，我也有令我烦恼的事。幸福童年已离我而去，我现在是一名六年级的学生了，而成长中一些事令我永记在心。
那是在我6岁的一个中午，老师叫全班去午睡，而我不肯去，老师便叫我和一个叫许家程小朋友一起看书，看着看着，我觉得没什么书好看，于是坐在那呆着，看见许家程再那儿看《西游记》。我便一把抢了过去，他不甘示弱，一把抢了回去，我跟他抢来抢去，便打了起来，我一口咬住他的手不放，正巧被大班的老师看到了，她过开拔开我和许家程，只见许家程的手被我咬得肿了起来，送去了医院。当天下午我的屁股不知受了多少罪。
我现在已经13岁了，可天有不测风云。那天下午，我们男生在大型玩具玩，玩得正高兴，我看见他们去吃饭了，便和一位同学一边讲一边退，退着退着，一不小心就绊到了，一头载倒在地，吃完饭后，我去医务室叫医生擦止痛膏，医生担心的说：“要不去中医院去拍光片拍一下。”我答应了。我和医生坐着车前往中医院。进医院时两手空空，出医院绷带满手缠。我的右手被固定住了。怎么弄也弄不动，我想：“我以前爸爸妈妈说我有“多动症”，我想这回应该安静一点了吧。”
幸福童年已离我而去，当然，快乐和烦恼就也伴随着我成长着。
快乐与烦恼作文13夏天，在屋子里总住着一群“烦恼”。它们细细的身子、长着一对翅膀，一张尖尖的嘴，发出嗡嗡的声音。要问这“烦恼”是什么东西？猜猜看，哦，原来是一群小小的蚊子。
蚊子一到夏天，就成了我最大的烦恼了。它们不停地飞来飞去，制造出噪音，快要把我给吵晕了。不管奶奶用什么方法消灭蚊子，蚊子还是那么多。而且是越吵越狠，越叮越狠。不过，我们也有法子------出去散步，咱们惹不起躲得起。但是整个夏天总不能天天出去散步，奶奶就在门口用上蚊香，屋内点上电蚊液，在我身上涂上蚊不叮，几重保护。即使这样，有时晚上还会睡不着，因为要拍蚊子。这就是夏天我的烦恼。
一有空，有一样东西就会成为我的“快乐”。它黄黄的身体，一双圆圆的，会滚动的脚。你又要问这“快乐”是什么，猜一猜，哈，猜不出来吧，它就是我那辆折叠式自行车。每逢周末，我一有空就会骑着它，在户外享受风的凉爽。
我的另一项“快乐”就是看书，每当我沉浸在书的海洋中时，我总是看得津津有味，把所有的烦恼都抛在了九霄云外。我每天都要看书，没有书看我就会很无聊，很难熬。书本让我学到了许多知识，开阔了我的视野，也陶冶了我的情操。
哈哈，这些就是我的“快乐与烦恼”。
快乐与烦恼作文14在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝壳，它们就是一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔回荡。成长的道路上，酸甜苦辣咸构成了我们的烦恼与快乐。我们的生活确实充满了阳光，然而即便在阳光普照的时，也会出现晴天霹雳;就算雾霾漫天的时候也有烟消云散的一刻。成长中的我们，有着挥之不去的烦恼，也有着无法忘却的欢乐。
成绩就是我最大的烦恼，它总是出其不意给地我一个致命的打击。那次，我胸有成竹地答好卷子交给老师。
可是，当试卷发下来的时候，我却惊呆了：我答的每道题旁边都打着大大的红叉!我潸然泪下，豆大的泪花一滴一滴的落在地上：这该怎么办呀?要是爸妈知道了一定会打死我的……虽然成绩是我最大的烦恼，但是它也是我最大的快乐。它总是给我无限动力，让我以一万公里的时速向前奔驰。
那次考试后，我完全丧失了信心，每天无精打采的。在下一场考试时，我随随便便答好交了卷子，连考零分的装备都做好了……但是，当试卷发下来的时候，我再一次惊呆了：一个一，两个零，再加两条下划线，发出了刺眼的红光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的泪花，笑着落下了……
成绩不过是一个分数，虽然显得微不足道，但是却可以让我们深入的领悟人生的两大因素——烦恼与快乐。成绩，它虽然可以否定我们的现在，但是决定不了我们的未来，我们只要细心观察，坚持真理，奋战到底，就一定可以取的最终的胜利!
快乐与烦恼作文15我是谁？我就是蘑菇凌！哎哎，别想歪了啊！我，姓凌名靖怡，字……不说！蘑菇凌是某男生用来称呼我的，可是，我真正的外号是——凌凌！哈哈，外号也有烦恼和快乐哦！具体请看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不错。第一个给我取外号的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在学校的第二个朋友。那次，她顺口叫我凌凌，叫呀叫，一见我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我们俩认识了梁晓彤后，夏慧英又给她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我们仨就以外号称呼对方。一开始，就只有她们两个叫我的外号，叫久了，班上的女生逐渐知道了这个外号，对我的称呼也改了口，原因是，这个外号好叫又顺口。这还不错，可当男生也叫的时候就怪怪的，有些“调皮鬼”对我“外号伤人”，见我就叫几声“零鸡蛋”、“零分”……哼！我考试才不考零分呢！
这个外号一直叫，叫到了现在，四年级的班主任也为了顺口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，连老师也叫我外号。到了五年级，换了一个班主任，我还以为不会再叫我外号了。谁知，在一天的英语课上，罗老师叫我们回答问题时点了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，这下好了，老师把我的外号当着全班的面说出来，我这个外号又“火”了。有时，同学“关”不住嘴巴，叫我扫地叫外号，叫我找老师叫外号叫我……
凌凌呀凌凌，你这个外号给我带来了好多好多的快乐！！
