【推荐】我敬佩的同学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我敬佩的同学作文，希望对大家有所帮助。
在我的同学当中，如果论脾气的话，我最敬佩的还是做要好的同学崔一鸣。因为，他从来没有对任何人发过脾气。无论你对他做什么，他脸上始终都是摆着一副笑脸。
有一天，老师因为觉得我们展示和上课纪律都非常差，就罚我们下午写一篇读后感，写不完不准走，不仅仅这样，老师在中午放学的时候，还拖了堂，大半天才放学。
队伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一节课间也不能玩了，必须写作文。而怒的则是我上课的纪律明明很好，而且我们组也没有进行展示，怎么就展示和上课纪律很差要罚写作文。我越想越生气，便开始发泄怒气起来。可当我看到崔一鸣的时候，怒气立刻一扫而空，脑子里充满了惊奇。因为
崔一鸣吃着自己的冰糕，一点也不生气，似乎什么事情也没发生过。
我问了他一句话：“你不觉得让人生气吗？”
“怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气”
听到了这句话，我立刻便对他生起了敬佩之情。从今往后，我下定决心，一定要学会忍耐，绝对不能再对任何人发脾气。
我敬佩的同学作文2在生活中，有很多人让我敬佩，可是，如果说起最敬佩的人，还是她。
她长着一张瓜子脸，一头短短的黑发，一双不大却很有精神的眼睛，一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她，就是我们的值日生，张子恩。
然而，就是这样一个很多人接触到她，都会对她赞不绝口的好女孩，我却有一些讨厌她，虽然我也不知道为什么。可是，通过一件事，我改变了对她的看法。
有一次，我们学校举行了一场运动会，由于运动会的举办场地离我们学校很远，所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上，老师让张子恩管纪律，可是因为人太多，张子恩又要管前面和后面的人，所以她碰了我一下。我心想：哼，你张子恩有什么了不起的，不就只是一个小小的值日生吗？撞了人还不道歉，哼！可是，当我们到达运动场地后，张子恩忽然走过来对我说：“陈雪茹，我刚才不小心撞了你，你没什么事吧，要不要报告老师，还是我带你去看看？”顿时，我心里一愣，不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了，这是多么好的一个女孩呀！
张子恩，我从心里由衷的敬佩你！
我敬佩的同学作文3我敬佩的人，不是潇洒漂亮的明星，也不是家财万贯的富豪，而是普普通通的清洁工人。
每天天还不亮，清洁工人就在马路上打扫起卫生来了。不管是雾霾天红色预警，还是下雨天打雷闪电，不管是冬天寒风呼啸、雪花飞舞，还是夏天烈日炎炎，他们都坚守在马路两旁，用他们手中的大扫帚，书写着他们自己的人生价值。
中午，他们只能在马路边吃一点自己带的简单的饭，没有桌子，没有椅子，只能坐在地上，把饭放在腿上。吃完了，就接着起来继续自己的工作。他们无私地为人民服务，不怕脏、不怕累。他们就是我们的城市美容师，他们手中的扫帚，就像化妆师手中的化妆品和工具，把我们的城市变得更加美丽整洁。
他们拿着微薄的收入，却做着繁重的工作。他们不求回报，为城市建设奉献自己的一份力量，我们的健康生活，离不开他们的辛勤劳动。
今后，我们一定不要乱丢垃圾，不要给清洁工人增加工作负担。城市是我们大家共同的家，我们都要保护好我们的家，保护好我们的城市。
他们没有潇洒美丽的外表，没有慷慨激昂的语言，但是他们有一颗冰雪般纯洁美丽的心，他们就是我佩服的人——清洁工人。
我敬佩的同学作文4令我敬佩的同学是许佩君，因为她打扫的时候都很认真的'扫，而且还扫得一尘不染，叫我望“尘”莫及、自叹弗如！
她的兴趣是打躲避球，而且还过关斩将，打赢好多人。她的另一项专长是跑步，跑得飞快，我管她叫“弹簧腿”。她的外型很亮丽，身高是“鹤立鸡群”，乌溜溜的头发长随风飘散，晶莹剔透的眼睛，任谁看了都会着迷的。
上体育课时，她总是很认真的做暖身，从不打马虎眼。打躲避球时，更是少不了她，因为她是我们的主攻手，想要得分全靠她。巧妙的传球和进攻，把对方打得落花 流水、片甲不留；跑步时，她的双脚好像长了弹簧似的，飞快的奔跑，有如羚羊般，每次都拿第一名，而且她还代表学校参加运动会比赛，真的是好厉害！
她的个性很活泼开朗，而且还有很多好朋友，令我好羡慕！她参加小校长选举，高票当选，全班高声欢呼同贺。现在她有很多的机会可以为全校的同学和老师们服务，让我好佩服唷！
我很高兴能够和她在同一班学习，个性开朗的她，总是能带给大家欢乐。我要向她学习认真负责的态度，乐观进取的精神，好好的学习，我相信有一天我也能像她一样这么棒，成为别人敬佩的对象！
我敬佩的同学作文5我最佩服的同学就是我们班长：屈世珍。因为她有两个良好的习惯，一个是爱学习，一个是爱劳动。
有一次，我们讨论小组在放学后争论数学题。大家都坚持自己的意见，把答案写到纸上后都陆陆续续的回家了。当我和王桐晨也准备走的时候，看见屈世珍掏着书包里的东西，好像不准备走的样子。我停下脚步，想看看她要干什么。哦！原来她把数学书又拿出来，仔仔细细的在看。我跑过去对她说：班长，回家吧！明天问问老师不就行了？不！她态度坚定的回答。你们不再想想这道题为什么这样做吗？可是，我们都饿了。我和王桐晨一起说了出来。那好，你们先走吧！我再想一会儿屈世珍低着头，没再说什么话，只顾拿着笔又写又画起来。
还有一次星期一早晨上学，我们把操场卫生打扫完后，因为怕天热，就急急忙忙都要赶回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊时，似乎从走廊的窗户那向下看到了什么，又跑回操场。我趴在走廊上往下一看，原来就在我们扫过的地方还有一堆垃圾没清理完。这时，太阳毒辣的照在她的背上，可是她不管这些，直到把垃圾全部清扫完，才大汗淋漓的回到教室。
班长不愧是班长，真是我们的好榜样！
我敬佩的同学作文6我敬佩的人有许多，有才华横溢的苏东坡、陆游、李白；有伟大的科学家牛顿、亚里士多德、居里夫人，但我最敬佩的人当数我的同学——阮义龙。
阮义龙的成绩在班上总是名列前茅。在全国奥林匹克英语竞赛中，他居然考了92分的高分；在数学考试中，他几乎每回都拿着鲜红的100分；在语文中，他也不甘落后；在奥数中，他的思维最开阔，脑袋最聪明，他的成绩简直不敢相信他是一个四年级的小学生。
上课时，他注意力非常集中。无论有什么响声，他都不会在意，他总是一丝不苟地注视着老师，完全融入到课堂中，仿佛把这个世界忘记了。
有一次上课时，一只蜜蜂从窗外飞进教室，同学们都没有心思听课了，把注意力都集中在那只蜜蜂上。同学们惊惶失措，躲来躲去，生怕被蜜蜂蛰一口，再看看阮义龙，他却在那儿津津有味地看书。
课余，他不是翻翻书，就是做做数学题，总之他没有闲着。他做数学题常常冥思苦想，同学们来找他玩，他会说：“不行，把这个题目做完了再陪你玩。”他靠这样的精神，成了我们班最优秀的学生。
我敬佩的同学阮义龙，他那坚持不懈，努力拼搏的精神，使我知道做任何事都要像他那样，才能获得成功。
我敬佩的同学作文7在生活中，我敬佩的人有很多，有老师，有爸爸妈妈等，但我最敬佩的是课外班的一个同学----马超。
马超不但学习成绩优秀，而且模仿能力极强，每种动物的声音和动作都能学得非常像。记得有一次，我们全班到动物园郊游，当我们走到山羊区的时候，有一只山羊正在吃草，马超看见了，想了想，就趴在地上，做出一个山羊吃草的动作，他学得可像了！一会儿低下头吃草，一会儿抬起头来休息，嘴里还叫着“咩咩，咩咩”的叫声。还有一次，在放学回家的路上，我和妈妈有说有笑地走着，突然背后传来“汪汪”的“狗叫声”，吓得妈妈冒出了冷汗，我猛地一回头，发现是马超在搞鬼，他那“狗叫声”就像一只愤怒的狗在疯狂地叫，好逼真啊！
你说我的同学马超的模仿能力是不是很棒呢？我很敬佩他。
我敬佩的同学作文8假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答：“我最敬佩我的同学吴家琪。”
吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人，她帮助别人的事数也数不清，但是，那一次，永远在我脑袋里记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她连忙停下脚步，把我扶到台阶上，轻轻的扶我坐下，同时关心地问：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫，我就已经被疼痛折磨得满头大汗，她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起：“不看不知道，一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐，她拍了拍我的背，说：“不用怕，用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着，她已经用她那双略大的手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了，她的脸上露出了久违的笑容。
吴家琪，我佩服你那种乐于助人的精神。
我敬佩的同学作文9我最敬佩的不是什么著名的伟人，也不是千万富翁，更不是什么耀眼的明星，他就是我身边普普通通的同学。在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短的几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点。
他圆圆的脸，小小的鼻子，小眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗？对了，毛志友。我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我的同学们都很喜欢和他玩。他学习也特别好，在课堂上，他总能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了，就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他，这就是我的同学毛志友，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。
我敬佩的同学作文10我有一位好同学，爱扎一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，活像一只快乐的小鸟，玫瑰般的脸上嵌着一双明亮的眼睛，一闪一闪的，像两颗灿烂的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是学习，不管是英语、数学、作文还是其它方面，她都很优秀。比如朗读———语文课上，老师让她读课文。胡旭晴站起来，抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，每次朗读完，我们都会报以热烈的掌声。
她很好学，有一天，活动课下课了，我们去找胡旭晴玩。正在做作业的她拒绝了，她想做好再去玩。只见她一手拿着笔，一手按着本子。她一会儿埋头苦写，笔底下好像有源源不断的水涌出来；一会儿低头沉思，好像在找什么方法；一会儿翻翻课本，好像小鸡在寻觅食物；一会儿口中念念有词，在认真读问题。那专心的样子，让我很是敬佩。
