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【热门】教师节给教师活动总结7篇

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的教师节给教师活动总结7篇,希望能够帮助到大家。

【热门】教师节给教师活动总结7篇

教师节给教师活动总结 篇1

桃李芬芳,感恩有你,在第34个教师节来临之际,为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,营造爱师、尊师、爱岗、敬业的良好氛围,崇尚美好幸福生活,我园开展了以“感恩幸福责任”为主题的教师节系列庆祝活动。

收获篇:

20xx年9月7日中午,全体教职工聚集在多功能厅,陈园长首先代表学校为老师们送上了节日的祝福,同时她希望全体教师携手并进,心连心、同创造、共发展。接着我们对上个学期荣获“师德之星”、“优秀员工”与“文明员工”的教职工进行了表彰。在掌声中,我们“第三季度教职工生日同庆”活动也拉开了序幕,来自同伴的祝福视频,让寿星们感动而惊喜,小小的蛋糕和贺卡,代表着学校深深的祝福。借此契机,我们还开展了品书悦读——诗歌咏读活动。小班组的《感恩老师》、中班组的《青春如歌》以及大班组的《载着使命前行》,老师们用自己的心声庆贺教师节。

责任篇:

为推进党风廉政建设责任的落实,进一步规范教师廉洁从教行为,20xx年9月6日中午,嵩华幼儿园开展了教师廉洁从教承诺书签订活动。

签字仪式上,金爱萍老师对“嵩华幼儿园教师廉洁从教”的相关要求进行宣讲。强调廉洁从教的必要性和新时期的意义,指出廉洁从教是教师为师的人格前提,是社会和人民对老师新的要求,是教师教书育人的品德基础。要求全体教师要坚持行廉操法的原则,始终以清廉纯洁的道德品行为社会作出表率。随后,全体教师签订了《嵩华幼儿园教师廉洁从教承诺书》,各班都在教室门口张贴了《廉洁从教致家长信》。

此次活动的举行,提高了全体党员、教师对自己的要求标准,营造嵩幼廉洁自律的校园风气。

感恩篇:

新学期开始一周了,小班的老师们用自己的细心、耐心与爱心呵护着刚入园的孩子们,中大班的老师们也兢兢业业为孩子们创设良好的学习环境,组织好每天的一日活动,而她们中不少人的职业病“咽炎”又开始困扰她们了。

20xx年9月10日中午,陈园长带来了亲手制作的罗汉果雪梨冰糖汁,她和行政人员一起将一瓶瓶清肺润喉的保健茶饮送到每个教职工手中,感谢老师们的辛勤付出,并送上最温暖的节日祝福。

节日的空气里弥漫着感恩的温情、幸福的味道、责任的担当。嵩幼全体教职员工用不同的形式庆祝我们自己的节日,构成了一曲温馨与和谐的教师颂歌。

教师节给教师活动总结 篇2

一、领导高度重视暑假期间,校长办公会就对举办教师节庆祝活动进行了专题研究,并安排学校工会、妇委会、团委会联合承办一台

教师节联欢晚会,要求各处室、年级密切配合,发动全体教职工积极参与。胡锋平校长、葛朝晖副书记在正式上课前(8月28日)就已召集相关人员研究部署晚会组织、排练工作,亲自审定晚会主题——抢抓机遇,群策群力,再上台阶。节目排练期间,两位领导经常亲临一线,进行督促指导。

彩排时,他们不但观看了整个演出过程,而且对节目提出了非常具体的修改意见;对正式演出期间的组织、安保等工作也做出了具体部署,为确保演出顺利进行,甚至还督促总务处做好了临时停电情况下的应急预案。晚会筹备工作的具体负责人,在积极协调各方面工作的同时,坚持每天巡查各节目的排练情况,帮助节目组及时解决遇到的困难。

二、处室密切配合晚会的筹备、演出过程,得到了各处室、年级的大力支持与密切配合。

体卫艺处积极调配人员参与节目排练,帮助各节目组整理队形,进行艺术指导。总务处在舞台布置、水电供应等方面提供了及时、可靠的保障。科技信息中心为节目录音,彩排、正式演出时的音响、灯光控制,电视直播、现场拍照等工作投入了许多人员和精力。团委会不仅认真组织学生进行节目排练,还切实做好了观众位置安排、演出现场调度、现场秩序维护、现场气氛营造等工作。高一年级充分挖掘教师精神,精心选择节目形式,积极组织排练工作。

奥赛部为了提高节目质量,见缝插针,将课余休息时间都用在了排练上。校办工厂因为彩排时演唱效果不佳,立即根据反馈意见,从其他处室借20人重新进行排练、录音,使得正式演出时的合唱显得更有气势。服务公司为了不影响工作,利用每天上午7点到8点的休息时间组织排练。其他年级和处室也都从各自实际出发,为晚会的成功举办做出了自己的贡献。

三、教师热情参与这次晚会的举办得到了全校教职工的积极响应,几乎所有教职工都参与了演出,大家的辛勤付出是晚会取得成功的决定因素。

筹备、演出过程中,涌现了许多先进典型。李向阳老师为排练好合唱节目经常废寝忘食,甚至他自己家里过屋,也只能等到排完节目后再去招待客人。周祎老师为了使晚会质量更高更好,精心策划,积极组织,认真指导排练工作,每天忙前忙后,虽然年轻,但也常常累得坐下去就站不起来。

王继副主席为举办晚会做了许多具体工作,虽然年过五旬,仍然乐此不疲。夏显刚主任在演出当天下午身体非常不舒服,胃痛难忍,连作为优秀教师代表上台接受学生献花的光荣时刻都不得不放弃,但他强打精神,出色地完成了《魅力飞扬》时装秀。李勇老师负责晚会文字撰写工作并担任节目主持人,为此,他几次加班到深夜。

熊辉老师为设计好舞台背景,精心构思,反复修改。《魅力飞扬》排到一半时,由于有一位老师工作忙,需要换演员,临时找到罗官军老师,他二话不说,立马参加排练李林、吕渭、杜娟明、黎娟等老师也都为晚会做了许多有益的工作。像这样为了晚会的成功举办,竭尽己能做贡献的人还有许许多多。

我校教师节联欢晚会,连续举办多年,在师生中、社会上产生了广泛的影响,已经成为学校一项非常重要的传统文化活动,对于弘扬师德,促进团结,活跃校园文化有着重要的作用。希望各处室、年级,全体教职工以这次教师节联欢晚会的成功举办为契机,进一步增强主人翁意识,加强团结,奋发进取,抢抓机遇,促使学校教育教学工作加快发展,再上台阶。

教师节给教师活动总结 篇3

一、促销主办方:***超级市场

二、促销主题:“教师节”回报社会大赠送

三、市场效果:据工作人员介绍,效果显著,每天平均三百人次

四、分析本次促销活动:

昌大昌超市是湛江市的一个大型连锁超市,雷州昌大昌超市是它的一个子超市,拥有员工二百多名,这次“教师节”黄金周,超市搞了一个大型的促销活动,把全体员工的三分之一投入这个“教师节”活动中,据负责人介绍,超市想利用这次的活动提高在消费群体的口碑,同时想把握这个黄金周的大量销售额,在和百一等超市竞争中取得有利的主动权。本次的促销活动主要分为三大类:

一.现场特价销售:

现场销售品有五大类,其中有化妆品,日常生活用品,电器,饮料,家具

化妆品主要是厂商直接派促销人员和超市员工负责,日常生活用品是明码标价,电视,空调等家电进行降价和赠送副带品,各种饮料都比平时价格要低,家具全部打8折.

二.游动宣传赠货品

超市利用各赞助商的车加上超市名进*派送广告品(化妆品和日常生活用品)和宣传单.

三.现场抽奖活动

抽奖的办法和奖品比较灵活,中奖率100%,利用变形促销各类产品.

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我通过一天的观察与了解,觉得这整个活动是比较成功的,但从我个人的角度来看,还是有一些不足的地方.

我就从以下几点说说我的看法

一.广告宣传,

在广告宣传的用词和出发点不是很好,应该改成以消费者的角度出发,广告的衫底音乐也应该适合大部分消费者的心里,经过不同的街口就要放不同的音乐.

二.员工积极性

“教师节”黄金周的客量增大,工作时间会加长,就会出现一些员工的消极性.应该安国家规定增加员工三倍的补助金,据员工说,只是按平时的工资加工费,还有就是包吃一餐.所以,员工的积极性直接影响到促销效果.

三.增强竞争力

a建立创新制度,加强自身素质建设,做到硬件过关、软件到位。

b健全管理体制。好的管理体制是超市各种策略、方案顺利实施的保证,也是企业不断成功的保证。力求做到超市分工至细、权职分明、监督有效。

c完善培训制度。现代企业以人为主,优秀的员工是企业得以生存和发展的关键。超市应完善员工的教育培训及福利待遇制度,确立员工入企业先培训制度,和员工进行有效的沟通,做到人无贵贱、事无巨细、教育及时、奖惩分明。

d充分运用营销理念。解除员工思想包袱,把握好顾客投诉的接待与处理,积极开拓市场、巩固市场。

e做好日志、月志工作。管理人员必须每日书面汇报工作状况及突发事件的发生与处理。超市还应定期举行员工大会,总结经验,进行员工激励,制定发展目标等。

教师节给教师活动总结 篇4

9月1日:接通知后,得到护理学院学生科赵妍老师、卢科长、方老师等老师的支持与指导,系列活动得以顺利开展。

9月2日:召开团总支及大专部团委会成员小会,布置本次系列活动的任务。

9月3日~9月5日:宣传海报的准备与张贴:由护理系团总支宣传部、学生会宣传部、大专部团委宣委负责,海报于周一(9月5号)贴出于护理学院教学楼一楼宣传栏,四张版面,起到很好的宣传效果。

9月6号:各班支书收集同学们想对老师说的一句话,中午集中交于团委,将通过广播站播出。同学们踊跃参与,所交语句充满对老师的敬意与祝福。并为老师点歌《长大后我成了你》。

9月7日~9月9日:由团总支宣传部负责,在护理学院教学楼一楼展出宣传板,命名“心语贴吧”,供同学们贴小纸条,写上同学们想对老师说的话,小纸条上满载着同学们对老师的祝福心语。

9月9日:“温馨课堂内外”

课堂:每大/小班自定形式,送上准备好的花与贺卡(剪影:课室—教602,班级—03护本,科目—护理心理学,大班班长吴荣奎给老师送花与贺卡,全体同学起立,打开已准备好的POWERPOINT,上有对老师的祝福语,放歌曲《老师你好吗》、《长大后我成了你》。 课外:03级部分同学利用早上第四、五节空堂时间给护理学院各办公室、教研室(共2xxxx)送去了鲜花与贺卡。

9月10日:04级7位同学与其它部系部分同学一起,拜访离退休教职工,并递交了心得体会。

教师节给教师活动总结 篇5

今天,我们有20名同学代表学校1000多名学生用美好的语言、真实的事例赞美辛勤培育你们成长的'老师。你们把老师比作蜡烛,燃烧自己照亮别人;你们把老师比作春蚕牺牲自己……老师体贴学生的生活,多少同学生病,老师忙前忙后,送水送药,多少同学心灵的疙瘩是老师解开的,多少同学的疑惑是老师解开的……。老师不是父母,但胜似你们的父母。老师关心你们每一位同学的进步。

教师传道、授业、解惑,为了同学学业的进步,可以说老师呕心沥血。同学们想一想,多少个老师为了你们的学习,西省了休息的时间,你们在学习上的点滴进步无不凝聚着老师的心血。老师关心你们每一位同学思想上健康成长。你们是青少年,辨别是非的能力很差,老师用自己的言行影响着你们,老师用广博的知识培养着你们,让你们树立坚定的信念,远大的理想。

每一位老师都为你们学习上、生活上、品德修养上的点滴进步而欢欣,可以说老师是你们人生道路上的引路人,是灯塔,是航标!一位教育家曾经说过:“一位校长就是一所好学校;一位好老师就是学生人生道路上的明灯。”我们同学在赞美老师的同时,千万要想一想,如何用实际行动汇报你的学校,你的老师。我认为:只要每个同学都用实际行动在思想上完善自己,在学业上精益求精,在生活中严于律己,做一个有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义信任,就是对老师的最好报答。

教师节给教师活动总结 篇6

本次幼儿园教师节活动由于设计提前,使得准备的时间比较充分,同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化,使得活动开展得比较顺利,活动效果明显。以下是这次活动总结。

围绕目标教师在活动的第一部分设计了三个环节。第一个环节,介绍教师节的来历然后第二个环节引导幼儿为教师制作节日贺卡,在这一环节中当幼儿知道教师节已经来到时,都会用语言表达,祝愿老师节日快乐,这与活动之前的家长的教育有很大关系,可是老师提出除了用小嘴巴还可以用动作表示时,有一个组的幼儿在xxx的带领下,主动上前一把抱住了老师。

当老师在既意外又满意的情况下汇报给他们一个拥抱时,孩子们脸上洋溢着幸福与自信。接下来的一组幼儿于是也模仿了他们,这时教师及时提示除了拥抱还有什么动作也会让老师觉得很开心呢?于是下一组幼儿不用拥抱这个动作而是在个别幼儿的带领下为老师敲背的敲背敲腿的敲腿,一张张笑脸溢满笑容,最后在教师引导下还知道可以用自己的巧手亲手制作一张小卡片送给老师。

在这一环节中我们发现其实孩子对老师的感情也在寻找机会表现出来,而且中班的孩子已经具有了表达自己情感的经验,掌握了一些表达自己情感的方式方法,教师只要稍加引导,就能带动全体幼儿,体验到关心别人的快乐,而教师所做的就是提供这样一个交流的机会,同时进行适当的引导。在接下来的甜甜话接龙游戏中,可以说是教师对幼儿刚才情感表达得回应,当一开始教师神神秘秘地要在一名幼儿耳边说一句悄悄话时,他很严肃有些紧张,当我对他说出“我爱你”时,我发现幼儿的脸上立刻绽出了笑容。

当他把这一句简单的话传给其他幼儿时,我发现他们每个人都很开心,原来他们无形当中通过这个活动也是在传递着笑容。可以说这一部分的三个活动是层层递进又是环环相扣的,通过这一部分的开展,幼儿既了解了教师的工作意义又学习了表达自己情感的多种方式,同时又得到了教师的回应,感受到了情感的是可以传递的。

第二部分,主要是让幼儿了解教师工作以外的一些事情,进一步拉近幼儿与教师的距离,满足幼儿的好奇心。在这一环节中教师准备了一些自己家人的照片,自家周围环境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,当幼儿看到老师抱着自己的小孩时,他们都叫起来:“xx老师家的小娃娃,xx老师家的小娃娃”仿佛发现了好东西,他们不但互相说着,还将看到的照片内容高兴地说给自己的爸爸妈妈听。

可见他们也渴望了解老师,其实以前的他们对老师下班以后的事情是一点都不知道的,但是他们充满着好奇,这个活动恰恰迎合孩子们的好奇心,同时也让幼儿知道下了班后的老师和她们的爸爸妈妈一样,也要烧饭,看电视,管小孩。这就在拉近老师和孩子们的距离。

第三部分,亲亲老师。这也是一个让幼儿感受爱的环节。老师因为爱他们所以把神秘的“口红”送给他们,他们因为爱老师还可以亲亲老师。当孩子们在老师的画像上留下自己的唇印时,他们总要驻足一会儿,不愿立刻离开,其实这正是他们在表达自己对教师情感的同时也体验着快乐。因为是中班的海子选择这种亲在画像上的方式,幼儿会更大胆地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓励他们亲在老师脸上会更能激发幼儿对教师的情感。

通过这次活动,幼儿不仅展示了自己各方面的学习成果,增强了自信心,更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感,从而促进其社会化的进程。

但是活动组织过程中,也有些不足,如:让幼儿给老师制作礼物的材料单一,幼儿只是制作了卡片。教师提供的照片,有些不太贴近生活,所以削弱了活动环节的感染力度,最后与幼儿共同进餐环节,受条件制约,没有组织,有些遗憾。

教师节给教师活动总结 篇7

金秋送爽,丹桂飘香,在这个收获成果又播种希望的时节,我们迎来了第xx个教师节。为了表达同学们对老师的感谢和感恩之情让老师们过一个温馨难忘的教师节。商学院团委开展了“歌颂恩师,点赞师美”教师节系列主题团日活动。

9月9日,商学院团委通过新浪微博发起了“感恩9·10 我对老师说”话题活动。10日上午,商学院团委在行知楼组织了“温馨九月,吾爱吾师”承诺签名活动,商院学子纷纷在条幅上签下自己的姓名,将对恩师的感激之情溢于指尖。同时,还举办了“感恩吾师”的照片征集活动,同学们写下最想对老师说的话,将对老师的肺腑之言用照片的形式永远定格。另外,各年级各班用各自不同的方式传达了对老师浓浓的感激之情,12级会计二班的同学们为老师送上了自己手工制作的贺卡,任课老师向来严肃至极不苟言笑的脸上露出了少见的笑容;14级会计一班发起“我与老师换位置”的班级活动,师生角色互换,让同学们体会到老师的艰辛和不易;13级工商二班课间集体为老师唱了一首感人肺腑的《长大后我就成了你》。

通过这次活动,不仅营造了浓烈的节日气氛,而且加强了师生之间的沟通与联系,增进了师生情谊,更让同学们学会了感恩。

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