保育员工作职责【荐】

保育员工作职责1

1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、擦嘴巾，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，满足每个孩子的饭菜需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾工作。

4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的'消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

9、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

12、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。

保育员工作职责2

1. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

2. 与教师共同负责管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动;

3. 在医务人员和本班教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;

4. 负责管理幼儿衣物及本班一切生活用品;

5. 妥善保管本班的`用具、设备、玩教具灯。

保育员工作职责3

一、物品保管

1.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。

3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

二、日常工作

1.开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥

2.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。(传染病时每日一次)

3.每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

4.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

保育员工作岗位职责

保育员工作职责4

1.严格执行保育工作规范和要求，负责班级卫生清洁消毒，保障幼儿健康、安全成长;

2.按班主任指导，配合做好班级保教工作;负责能完成对幼儿的生活护理

3.按保健医生指导，不断学习提高清洁卫生、保健护理等工作水平;

4.配合做好其它工作。

保育员工作职责5

1.确保孩子在园期间的安全，及时清除安全隐患。

2.负责本班室内外环境清洁及本班内的`卫生消毒工作。

3.明确孩子一日活动内容及目标，配合主班老师做好活动前的准备、活动中的配合工作及物品管理工作，保管本班设备，玩具物品。

4.配合主班老师培养孩子良好的卫生习惯。

5.配合主班老师照顾孩子的一日生活。

保育员工作职责6

1. 配合教学：配合班主任和教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活;

2. 清洁和消毒工作：认真做好班级和包干区的卫生、保洁、消毒工作;

3. 班级日常工作：严格执行安全卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。

保育员工作职责7

1、热爱本职工作，全心全意为幼儿服务；热爱幼儿，坚持正面教育。

2、认真做好每天常规工作，根据幼儿、家长的需求，主动做好保育、服务工作。

3、负责园舍、设备、环境班级的清洁卫生工作；做好物品、用具、设备等的保洁、消毒工作及包干区的清洁卫生工作。（包括：地面无尘埃、桌面、窗台等无积灰；厕所清洁、干燥，无污垢、无臭味，玻璃窗清洁明亮；设备安全完好；用具、物品保持清洁、定点定位，安放整齐。）

4、了解班级幼儿生活习惯、健康状况、个性特点及教师教育要求。

5、配合班级教师组织各项活动，管理好幼儿生活；做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作。

6、管理好幼儿日常携带的`生活用品，管理好幼儿午餐、午睡、饮水、盥洗及清洁工作。

7、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；参与园内设备器材等安全检查工作，做好各类物品安全、存放工作。

8、确保幼儿的生命安全，预防一切事故发生。

9、保持个人卫生，做到“四勤四不”。

10、做好各项传染病的预防处理工作，包括预防性消毒和传染病发生后消毒。

11、认真做好消毒工作，包括玩具、桌椅、毛巾、被褥、茶具、厕所等。

12、了解幼儿生心理特点及与保育工作的关系。

13、做好生活护理、疾病预防，体弱儿的观察养育工作。

14、必须掌握保育业务知识和操作技能；了解幼儿园保健工作制度、各项要求及操作规范。

15、根据季节特点，做到夏季防暑降温，冬季防寒保暖。

16、按要求做好每天、每周、每月、每学期的常规工作。

每天：清洁卫生、消毒、日常生活管理等工作。

每周：大扫除、消毒幼儿毛巾（数次），暴晒被褥、被子，擦洗茶杯，消毒玩具等工作。

每月：清洗被单、被套一次，清理被褥储藏室一次。

每学期：打蜡两次。

17、加强学习，不断提高自身思想、业务素质，熟练掌握业务知识。

保育员工作职责8

1. 热爱幼教事业，爱护幼儿，工作积极、耐心，具有良好的亲和力、沟通及协调能力。

2.细致的照顾好幼儿的日常生活，根据天气冷热变化，随时提醒或帮助孩子增减衣服，注意观察孩子的精神面貌，饮食活动状况;不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意幼儿服务的`思想。

3. 积极配合教师的各项教育活动，按照老师的要求做好相关工作，并在保育工作中渗透教育目标，培养幼儿良好的习惯、个性、品德，照顾好特殊儿童。

4. 掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一旦发生传染病，在老师的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。

5. 遵守教职工道德规范和中心内各项制度。

保育员工作职责9

密切关注幼儿的身心健康，热爱幼儿，能够细心照顾每一个幼儿。

作为幼儿园保育员，要热爱关怀幼儿，热爱幼儿教育事业。认真对待每一个幼儿，在日常生活中，要仔细观察幼儿的身心健康，发现异常及时与教师和家长沟通，为幼儿的'健康成长保驾护航。

保育员不仅要具有耐心，而且要具有爱心，细心照顾每一个幼儿，保护好幼儿。

维护好班级的集体卫生，包括教室、教学设备以及宿舍、厨房的卫生，按时消毒。

幼儿由于年龄小，身体功能发育并未完善，抵抗力不强，周边只要有一个孩子患有传染病，那么很可能成为“全体流行”，比如水痘、麻疹、腮腺炎、感冒等等。

积极配合本班教师进行晨检和午检，提醒教师为患病幼儿吃药。

保育员工作职责10

1.为孩子准备托班课程，讲授故事等;

2.负责孩子的日常生活，比如用餐、洗理等;

3.观察婴幼儿成长变化，及时与家长进行沟通，维护良好家长体验;

4.协助维护会员关系，营造良好的客户口碑;

5.协助完成园区的'其他工作;

保育员工作职责11

1、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的'饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁;

2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的日常起居工作;

3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对毛巾、餐具、玩具、被褥、其他各类用具等进行消毒;

4、整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离开学校的衣服;

5、做好安全管理工作，每天检查活动器械、活动场地清洁安全，杜绝事故发生。

保育员工作职责12

一、照料班级内幼儿(每个班级配置一名保育员)

1、协助教师做好幼儿生活照料工作，如协助幼儿如厕、换尿布(仅限托班)、洗手、 整理衣服

2、及时处理，洗净并晾干幼儿换下的脏衣服，如遇托班幼儿，需要为其将奶瓶消毒

3、若幼儿有特殊表现或异常行为，应报告教师，并由教师跟进工作

二、教室维护

1、午餐的'卫生管理和午餐发放

2、定时对教室进行清理和消毒，保证教室清洁、桌椅摆放整齐

3、及时清理教室内外地面上的异物、污渍、水迹，确保幼儿安全走动

4、厕所定时打扫、消毒，保持清洁通风;婴幼儿用的便盆，用后及时洗净、消毒

保育员工作职责13

一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;

二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;

三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;

四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;

五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的'收回;

六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;

七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。

保育员工作职责14

1、热爱本职工作，遵守园规、热爱幼儿、全心全意为幼儿为家长服务。为人师表，坚持礼貌用语，说话和气，不训斥幼儿。

2、熟悉业务(保健常识，消毒隔离要求等、，按操作要求做好保育工作。

3、每天做好室内外及包干地区的清洁消毒工作，使幼儿有一个舒适安全卫生的生活环境。每月进行运动器具集中清洗。

4、每天做好室内外及包干地区的清洁消毒工作，使幼儿有一个舒适安全卫生的生活环境。每月进行运动器具集中清洗。

5、做好节约用水、电、煤工作。物品损坏及时报修。

6、对自己保管的工具，要定点摆放，如有损坏及时修理，遗失要及时报损，专物专用。洗涤用品按规定放置在幼儿不易取拿的高处，清洁用具按规

7、保育教师负责幼儿的午睡、放学、等看护工作，各保育员教师要认真负责，保证每位孩子在活动期间的安全，如由于工作不认真、没按时到岗或失职造成的安全事故，看护教师做相应处罚。

8、做好临时班级看护工作，如教师开会、学习，看护教师要急时到班，认真负责本班学生的学习和看护，如出现问题追究责任，根据情况严重性进行处理。

9、配合本班教师做好教育教学工作，及时沟通本班学生的.情况，发现问题及时解决，做好各种相应的记录。

10、积极参加托育园开展的各项大活动，认真完成工作任务。

11、保管好壁橱的各种备品，按照规章制度管理好壁橱。

12、保育人员经体检不合格者(有传染病者、，要退出托育园的工作。

保育员工作职责15

时间过的飞快，回想起来我在这里快一年了，回顾这一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。下面是我在第二学期的工作总结：

在工作方面我虚心的向老教师学习，积极参加园里的说课活动，以课程纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，认真组织好半日活动。在活动中，能恰当的选择和使用教具，重视教学的内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方法，收到了一定的效果。

在今学期里，我们小班围绕传统美得教育，开展了《宝贝一家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《噜啦啦》、《弟子规》还有今学期的《双美英语》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子变成一个个活泼可爱懂礼貌的宝宝。

一、全身心的.投入，保教结合，热心幼儿

今学期我担任小一班的副班主任，两位老师轮流当保育员。我班共有35个小朋友，由于他们的年龄还小所以在自理方面比较弱，针对这一情况，我们两位教师共同协商，把班的纪律及自力能力一起抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很大。自力能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为给予表扬和肯定，使幼儿能够更有信心，更积极的做好事情，完成任务。在纪律方面：对少部分幼儿的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢做到遵守纪律。

在我们的共同努力下，小朋友学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别在念儿歌、讲故事、还有在英语等方面都有了很多的成绩。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证课室的卫生，勤帮幼儿更换衣服。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

二、家园工作

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿在家的情况。通过家园联系手册、晨间午间接待和电话时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。

三、认识不足

通过这一年的工作，我很高兴我学到了不少东西，在业务上也有所提高。但这远远是不够的，在工作中我还缺乏主动性。我将在新的学期里多学、多思、多试，努力把工作做得更好！