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2017八年级语文期中考试试卷分析

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引导语:语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,且体现得较为灵活,以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。以下是本站小编分享给大家的2017八年级语文期中考试试卷分析,欢迎阅读!

2017八年级语文期中考试试卷分析

 一、试卷总体评价

本试题满分为100分,考试时间为90分钟。最高分为 91分,最低分为 43分。试卷的主要内容分为“基础知识和文学常识”、 “课内文言文和现代文阅读”、“课外阅读”和“写作”几大板块。从考查内容上看,语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现,且体现得较为灵活,以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。

 二、答题情况分析

1、第一部分为常识积累的综合运用。第1、2题注音和书写题无异议。第3题考察词性的区分,失分较多,大多数同学不明白什么是词性,词性的区别是什么。第6题是语病题。学生对于语病的类型和区分还是不很明确,有失分现象。第7题是文学常识的综合应用,A、C选项都涉及课外诗词,很多学生没有涉及。

2、第二大部分为课内文言文阅读《核舟记》,共有三个选择题,题目比较简单。总体来说,学生答题情况较好,但在答题的细节方面又显露了学生综合能力的欠缺。文言文阅读的问题是学生的文言文基础不扎实。个别的同学对“属”“之”的解释不清楚。

3、第三部分是课内现代文阅读《背影》,共3个选择题。题目比较简单,十分较少。

4、第四部分为默写和对联应用。课外默写主要是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”中“徒”和“羡”错误较多。对联题,部分学生空白不写,这个题反映出学生的自觉性和综合能力稍有欠缺。

5、第五部分是课外阅读。主题是“父爱”,文章简单易懂,情感真挚丰富,学生都能把握文本的含义和主题思想,题目的设置较为合理,能够体现人文性、综合性,这部分学生的回答情况较好。

6、第六部分为写作,以“让心中充满爱”为主题,题目自拟。

学生对“爱”这类主题的把握比较到位,均分在34分以上,不乏40分的'满分作文,卷面也能够保持干净整齐。但学生对题材的选择上还略显浅薄和稚嫩,今后还应加强作文训练。

 三、分析反思

1、注重知识的积累,强调语言的运用

语文知识的积累,包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等,这是语文素养形成和发展的基础,历来是初中语学教学的重要任务之一,积累的目的在于运用,生活处处有语文,语文就在生活中,要在教学中创设生动的运用语言的生活情景,以引导学生在生活中学习语言,联系生活实际运用语言,只有让语文走向生活,才能促使学生更主动地去提高自身的语文素养。并不是你告诉学生了,他们就会掌握。

2、课内外结合,做好阅读训练

“语文课标”提出,阅读要“在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”要指导学生逐步学会 “精读、略读、浏览”的阅读方法,扩大阅读范围,增加阅读实践。平时教学要关注学生在阅读表达中的情感、态度、价值观和创新意识。用好教材训练学生写读书笔记,如佳句点评、读后感、内容简介、故事缩写、人物简评之类的短文,进行不同表达方式的训练,进行扎实的语言基本功训练,在自由阅读中扩大视野,增长见识,在读写互促中提高能力。

3、要扎实抓好写作基本功训练。

要从最基本的规范语言写起,通过练笔或单项训练,训练学生能运用不同的表达方式和准确、生动、得体的语言记叙所见所闻,表达所思所感。要从最基本的文体训练做起,特别要重视记叙文的写作训练,学会选材、安排详略,学会场面描写、细节描写。生活是写作的源泉,要引导学生时时关注生活,体验生活,感悟生活;指导学生挖掘、提炼生活中的“动情点”,化为自己对自然、社会、人生的鲜活感受和真切体验。

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