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写给老师的道歉信(15篇)

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在我们平凡的日常里,需要使用道歉信的场合越来越多,道歉信可以帮助我们表示遗憾和歉意,表明愿意补救的愿望,提出建议或安排。怎么写道歉信才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的写给老师的道歉信,欢迎大家分享。

写给老师的道歉信(15篇)

写给老师的道歉信1

亲的老师: 非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。 邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

写给老师的道歉信2

尊敬的老师:

首先,我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此,我们向老师郑重道歉。老师,对不起!

发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长,孩子就能用语言更多地表达思想,发脾气的次数就会逐渐减少。可是,这次孩子却因为委屈而大发脾气,像火山喷发一样发作,扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师,这是不可忽视的严重问题,必须及时纠正。如果不及时纠正,将影响孩子对环境适应能力的发展,使他难以正确应付挫折并影响健全人格的形成。

作为父母,我们感到很惭愧。因为孩子养成这样的脾气,我们有大责任。平时对小孩发脾气趋向退让,屈从于孩子的哭闹和发火,久而久之,孩子就学会了以大发脾气来控制局势,并且花样百出、变本加利;另外,有时候,我们在孩子面前也没有很好的控制情绪。

以后,我们会以身作则,注意不动辄火冒三丈,鼓励孩子把心中的不快倾吐出来,一旦孩子的情绪有导向发怒的可能,立即提醒他,减缓孩子不愉快的感觉,并教会孩子选择适当的方式发泄。

希望以后在老师的帮助下,在家庭的引导下,逐渐培养孩子豁达性格。

再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利,桃李满天下。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

写给老师的道歉信3

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了。”,她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。

邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  致歉人:XXX

  时间:20xx年XX月XX日

写给老师的道歉信4

尊敬的导师,

昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。 时间:xx年2月22日至xx年12月31日。

我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是xx级体育专科班的学生,第二学期任教的是xx级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了xx级生物本科1、2班的教育学课程。平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。 对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。

第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

第四,其他方面。从xx年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。xx年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。xx年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生。

最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,xx年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

此致

敬礼!

  致歉人:xxx

  时间:

写给老师的道歉信5

老师:

最近一段时间,班里面发生这种事,我的责任是不可避免的,有很大一部分是我的错,真的,我也知道,我对不住大家。

作为班里面的一个成员,当事情发生的时候,我根本没有意识到其中的严重性,而是任其发展,到自己牵涉其中的时候,才懂得我错得多厉害,当时我就不应该说那句话,否则事情或许还能再压一下···

作为班委,我一直在埋怨,我只看到同学们对我工作的不支持,我就觉得很难受,可是根据梁老师的指示:班委就得受委屈,我们得忍着。我忍不了,我辜负了大家对我的期望。

作为311宿舍的一名女生,我没有及时抑制舍友们地气愤心情,反而在“煽风点火”,都是我不好,弄得全班鸡犬不宁,弄得34班变成现在这个样子。

作为一名同学,我根本没有资格去说别人,我连自己的生物、地理都考不好,为什么还要插手那么多事,八卦!更不应该把别人的隐私说出来,大家都不好受。

都是我的错,我对不起你。

此致

敬礼!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信6

亲爱的老师:

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。

我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,

并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,

也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,

哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

学生xxx

20xx.x.x

写给老师的道歉信7

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了。”,她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。

邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信8

亲爱的,尊敬的,善良的,和蔼的,我用尽所有形容词都无法描述的老大——生物老师:

首先,作为你的生物课代表,请允许我,在此对你致以最亲切的问候和最真诚的歉意。虽然我晓得,你看不见,不过我还是要在此向你道歉。不过貌似也是因为你看不见我才写。

第一,身为我们班的生物课代表,我相当对不起你。我曾经在生物课上玩手机,还在生物课上睡觉,然后还会在生物课上吃糖,然后,每次生物考试都不及格。我其实很想好好的学,但是每次上课记生物笔记的时候我觉得自己就像是灵魂出窍一样,剩下的只有躯壳,所以每次我记笔记时候虽然很认真,但是根本就没有用心,所以没有理解你讲的到底是些意思。

第二,身为生物课代表,我从来都不收生物作业,这个我会改正的。然后,我从来不布置生物作业,好这点我已经改正了,就在昨天,我首次布置了生物作业。

第三,每次上生物晚自习,我都不管纪律,这就算了,问题是,我居然和同学们一起讲的热火朝天,这点,我一定会改正的,当然,也有很大可能再犯。

第四,身为一名生物课代表,我居然从来不做生物作业,这点是我相当对不起你老人家的,,,,貌似某的那个老好嘛么,这点是我相当对不起你的。

第五,我一直都是代表我们班生物最低水平,这点,我相当对不起你啊,这个职位是当初老班安排的我………………但是,我今后会努力的。

未来展望。

首先,我会起好带头作用,生物课上不会再做与课堂无关的事了,偶尔会发呆,这个习惯改不掉了,就算了。

其次,我会认真完成生物作业,并且布置生物作业。

再次,我会做到你说的,生物作业,每周收一次。

最后,我很有可能仍然代表我们班生物最低水平,这个还请见谅。

这是我15年来做出的最深刻的检讨了。即使是当年被四方威逼,我写出的检讨也没有那么深刻。所以,生物老师,请原谅我。

283的每一位同学,希望你们能一起监督我。

最后,我再次向你致以最真诚的道歉,对不起!

此致

敬礼!

 申请人:xxx

  20x年x月x日

写给老师的道歉信9

尊敬老师:

你好!

生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。不,写错了,你还是回来吧。

学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?

世界上的事都是具有两面性的,我们向您道歉,我们为什么会向您道歉呢?这是一个有深意,有内涵的问题,好像是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。

老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。

此致

敬礼!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信10

亲爱的老师:

您好!

首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。

其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。

俗话说:“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,“吃一堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。俗话又说:“一日为师、终生为父”,事到如今,您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。“老师,我错了,请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。

学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您,老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

道歉人:xxx

  20xx年x月x日

写给老师的道歉信11

尊敬的老师:

您好!

老师,在这里我真挚的向你说上一声对不起。

4月28日的一天中午,我为咱们班扣了一分,也就是因为我没戴红领巾。扣分以后我总是不高兴,闷闷不乐。那一下午时间,我的心里总是在回忆着被记名字的那一瞬间。

每当回想到,我的心更是紧张万分,因为,我害怕被老师你知道,害怕你生气。所以我的内心纠结啦一下午,最终我决定用笔写下来。向你说上对不起。

老师,其实我们都知道你每次向我们大吼,那也都是因为我们做错了事,你的吼,看着只是厉害,但是你是在教导着我们,告诉我们做人的道理。告诉我们如何改正错误,而我们一直不明白你的苦心。你常常说:“只有把小事做好,才能做大事。”这句话从来都浮现在我的脑海,最好不要忘记!

这些也都是你对我们的教诲,对我们的希望,对我没的爱,但有的同学从不放在心上。老师,对不起。请你接受我最真挚的道歉:老师,对不起!

此致

敬礼!

  xx

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信12

尊敬老师:

你好!

今天,我怀着愧疚和懊恼给您写下了这封道歉信,以向您表示我对上课看小说书这种不良行为的深刻认识以及再也不在复习期间看小说的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在复习课期间看小说书,我作为一个初三并且即将面临中考的学生,现在应该感到前所未有的压力,应该把心思放在复习以及中考上,而不是还在复习课上看小说书。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误。我这次的悔过真的很深刻。

我会避免这样的错误再次发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

我相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事情有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,就是希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定会将时间以及心思都放在学习和复习上,不会再把时间浪费在看小说书上,我知道我是要为自己的未来负责的。

所以,老师让我写信,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在复习课上看小说的行为也是一种对老师工作不尊重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,以及他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动成果的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接收教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了极其坏的'影响。同学之间本应该相互学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在复习课上看小说书,有可能影响老师对我班学生的认识。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

4、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,就不会不听老师的话而上课看小说。

5、对待学习的思想观念不够深刻,不够正确。没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。

6、没有做到作为一个学生的本分,没有好好的认真去吸取将来所需要的文化知识。

据上,我决定有如下个人整改措施:

1、深刻认识到自己的错误后认真写道歉信一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,并且认真学习以好成绩来弥补我的过错。

试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯下的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几个月严格要求自己,在复习期间觉不看小说的同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

望老师能念在我是初犯的份上原谅我这一次。也请老师继续监督,帮助我改正。

今后我一定会认真复习将心思放在学习上,绝不会在考试之前还把时间浪费在看小说书上,请老师相信我!

这封信已经放在我这里好久了。只记得当时看完了这封道歉信,我只说了一句:“老师相信你!”就把小说书还给了那个学生。她后来以优异的成绩进入省重点学校学习,明年将高考了吧!

反思:

“小孩子犯错,上帝也会原谅的!”大概做教师的都会读到过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基这句话。但目睹身边太多的教师抓住“犯错”的孩子不放,课堂上当众批评、办公室长久的“教育”,叫家长来学校“配合教育”,甚至将学生赶出教室,走廊罚站,不让孩子吃饭,赶回家反思……。毫不夸张地说,不折腾的“犯错”的学生受不了求饶不决不罢休。但效果如何不得而知。

我们常说对孩子要动之以情、晓之以理、导之以行,也许一个话语,一个眼神,都可以起到“润物细无声”的效果,一封小小的道歉信巧妙地化解了学生上课看小说的“大罪”,教育也要讲究成本,四两拨千斤的效果也许更好。

此致

敬礼!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信13

尊敬的老师:

你好!

你平时总教育我们尊重是相互的,可是我今天的做法实再太对不住你了,我能体会到你当时的心情,我真的认识了自己的错误,以至于我现在都没有勇气去回忆。只要一想到我当时的做法,我就感到后悔万分,我就难过,我做得实在太差,愧对你的教诲了!对不起,老师!

课堂的事仍历历在目,我知道我让你很失望,说实话,我也很后悔。可我知道仅仅后悔是没有用的,我必须用实际行动去弥补自己的过失,我以后一定不再让你因为我而生气。

我知道我已让你颜面尽失,我。我很惭愧。老师你有蓝天一样的胸怀,相信你会原谅我的,给我一个机会,让我重新做一个你心目中的好学生。

我不会再让你失望的,相信我一次吧,老师!

祝:工作顺利

你的学生;

此致

敬礼!

  xxx

  20x年x月x日

写给老师的道歉信14

敬爱的张老师:

您好

对不起!我知道自己很对不起您,您当初对我那么好。而我…。

对不起。我也忘了,当初我们怎么弄的那么僵,也许,是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时,每天我的心都很乱。我其实知道自己错了,也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以,我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后,想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人,感到很失望。

您说我总是走一个后悔一个,不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了,也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学习成绩提高了许多。

您经常说要改掉我这个好说话的毛病,当初我不以为然,而后才想到了自己的过失,之前犯错误的时候总是想“人非圣贤,孰能无过?”现在才想到,错误都是自己的,不要找任何的外在原因,我相信我一定会改好的,并时时刻刻注意自己的言行。

学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您,张老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。张老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

请您原谅我,这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声,不要不理我!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

写给老师的道歉信15

XX同学:

对不起,这是老师第一次郑重地向你道歉,其实我早就该这么做了,你是个聪明的孩子,看你上课踊跃发言的样子,我就知道你想做的比谁都好,但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人,是老师的错,尽管老师有教育过不能打架,但或许你听不到我说的话。你骂人,是老师的错,尽管强调不能说脏话,但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗?

第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他,当时他觉得很有趣、很好玩,而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子,他依然犯错,但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩,开始躲避我的眼神,渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学,只要他当天没犯错,我总会在他出校门之前说声“谢谢”。

在接下来的日子里,关于他得小报告渐渐减少了,而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意,但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的,更让我在他的错误中一次次地反思:

教师是什么?教师是太阳底下最光辉的职业,是学生效仿的榜样。教师是什么?教师是学生心灵的教育者,是学生思想、品行的引导者。可想而知,教师责之大,任之重。

任教的第二年,我接任了两个班的数学教学,并担任其中一个班级的班主任。繁重的教学压力及其琐碎的班主任工作已经让我力不从心,我一直和孩子沟通,一直强调着“体谅老师,不给老师添麻烦”,然而孩子毕竟是孩子,问题接二连三地来,而所有的矛头都指向班上的一名同学,他是全校出了名的爱打架、爱动手的孩子。

每天不断有同学向我打小报告,而我亦是用尽了一切办法,表扬、批评、谈话、沟通、保证……甚至让他一下课就跟着我,就是为了避免学生再因为他而受伤。但是事情依然发生:有一天下课,班上的一名同学和这个孩子开玩笑,故意拍了拍他就逃走了,结果这个孩子不由分说地冲着同学追过去并抓住他,把同学的头往墙上撞。事情发生以后,这个孩子似乎并没有意识到这个问题的严重性,当着我的面依旧大声嚷:“是他先动手打我的。”我严厉呵斥了这个孩子,并让他进行深刻检讨。

由于种种原因,这个孩子的妈妈为了更好地教育孩子就请假了两天。第三天这个孩子来得时候手里拿着张保证书,写着“保证从今以后再也不动手”。我当着全班同学的面批评了他先前所犯的错误,并肯定了他认识错误的态度。本以为能消停两天,但一节课不到他又与同学打架,了解情况后还是这个孩子先动手。此时的我对这个孩子彻底失望,那时就想着这样的孩子我真的不会教了,和家长沟通后就让家长先带回家教育。

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