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幼儿园亲子倡议书

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爱孩子,就陪他一起阅读!

幼儿园亲子倡议书

“你或许拥有无限的财富,

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有——

我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

我们知道这样的浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚,不是消磨在电视机前,就是飞驰在作业本上。

我们倡议,父母每天陪孩子阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子沟通的渠道。

我们倡议,教师不要把习题塞满孩子的童年,让亲子阅读成为孩子的享受,成为家庭生活的必需。

今天,我们在索菲思教育青青江滨园,邀约全园的年轻父母,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。 爱孩子,就陪他一起阅读!

幼儿园亲子倡议书 [篇2]

各位小小班家长:

您好,金秋时节,秋高气爽的周末正是亲子出游的好时机。为了让我们的孩子能更亲近大自然,我们诚邀您和我们一起走进大自然去寻找充满生命力的课堂,让我们和孩子一起去接触、了解、热爱美丽的大自然。在此,机关一幼“小小班家委会”倡议,拟于11月26日(周六),邀请小小(一)(二)(三)班的全体老师、家长和孩子们一起走进森林公园,希望能值此活动进一步培养孩子们的交往能力、与人分享能力,增进家长与孩子之间的亲情,老师与家长、家长与家长之间的感情与沟通。共同畅游自然氧吧,观察奇趣动物,体验游戏快乐。

一、 时间:11月26号(星期六)上午8:30—11:00

二、 地点:韶关市森林公园动物园内。

三、 报名时间及费用:于21号下午接孩子时到班上家委会处报名交费,一大一小费用25元。(含一位家长门票费用及孩子的奖品费用。两大一小的35元)

来吧!让小不点儿们的小手牵起我们的大手,一起去领略森林氧吧的魅力,去寻找秋天灿烂的表情;一起去体验幸福的自然之旅,去分享一路的`欢乐和收获。让我们一起向快乐出发!预祝本次活动圆满成功,每个小朋友和家长都玩得尽兴、愉快!

机关一幼小小班家委会

2011年11月18日

幼儿园亲子倡议书 [篇3]

各位家长,你们好!

我园自本学期开始试行《弟-子规》国学课程,《弟-子规》依据孔子教诲编写而成,全文1080字,分别列出113件事情,包含全部做人的基本道理和规范。其中孝24则,悌13则,谨24则,信15则,泛爱众21则,亲仁4则,学文12则。

本学期幼儿经过诵读《弟-子规》入则孝篇,听孝道故事,懂得应该孝敬父母,如何孝敬父母,懂得感恩,懂得学会爱。少成若天性,习惯成自然。我们以《弟-子规》来从小教育我们的孩子,在纯真心灵里播下文化的种子、善的动力,养根基之正,赋予他更加坚强的抵抗力和辨别力,以此对抗成长路上形形色色邪僻事的冲击和诱-惑,帮助孩子成就幸福美好的未来,岂不美哉?

我们深入内心地反复读诵《弟-子规》,从中学会做人处事的道理;时时以《弟-子规》检视自己,脚踏实地做好每一件事情,遇到问题反求诸己,真正孕育出高雅的品行,不但每个人的修养会得到进步,在家庭也能得到幸福美满,何乐而不为?

《弟-子规》是做人的根本,学问的基础,化解人与人之间冲突的良方。《弟-子规》没有读懂,学习别的经典也很难得到真智慧;《弟-子规》没有做到,做别的事也很难取得大成就。

因此,我们向每一位家长呼吁:

每个周末上午11点——11点20分,

在这20分钟的时间内,

让我们,

放下工作,放下心绪,放下牵绊,

以诚敬心,与孩子共同诵读《弟-子规》,

感悟圣贤的教诲,激发心中爱的力量!

祈愿各位家庭和睦,人人幸福

力行要求:

1、落实力行:以弟-子规中一则要求自己开始,与身边人共勉。

2、以身作则:父母为子女表率,领导为众人表率。

3、持之以恒:谁诵读,谁感悟;谁力行,谁受益。

巨鹿县直幼儿园

2011年12月21号

幼儿园亲子倡议书 [篇4]

尊敬的家长:

您好!

当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时,可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,藉由书与阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,我园特地发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

愿您和孩子 乐! 长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

你或幸运,发现宝藏,

黄金成堆,珠宝满堂;

你我比来,仍是我富,

因有慈母,为我读书。

平湖市实验幼儿园

二00八年九月二十八日

幼儿园亲子倡议书 [篇5]

尊敬的家长:

您好!

您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,我园在每周五为孩子开展借阅活动,请爸爸、妈妈抽出周六日的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜美的梦乡。

愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校园、书香家庭!

归庄幼儿园

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